tag:blogger.com,1999:blog-60094405522700366102024-03-13T19:54:44.651-07:00Expresión oral y escrita IAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.comBlogger21125tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-322851181877103452012-10-02T13:29:00.005-07:002012-10-02T13:29:49.697-07:00ACTIVIDAD 1 (4 DE OCTUBRE) MI-11ACTIVIDAD 1<br />
<br />
<br />
COPIAR EN APUNTES:<br />
<br />
<br />
FUNDAMENTOS DE LA ARGUMENTACIÓN:<br />
<br />
1.- INTRODUCCIÓN. SE PLANTEA EL TEMA Y SE PROPONE LA TESIS.<br />
2.- DESARROLLO. SE DESPLIEGA EL CUERPO ARGUMENTATIVO (BASES, GARANTÍAS Y RESPALDO)<br />
A) TESIS: ES LA OPINIÓN DE ALGUIEN ACERCA DE UN TEMA CONFLICTIVO O POLÉMICO.<br />
B) BASES: SON LOS HECHOS O DATOS QUE APOYAN LA TESIS CON LA FINALIDAD DE SER ACEPTADOS POR EL INTERLOCUTOR. (RESPONDEN A LA TESIS)<br />
C) GARANTÍA: ES LA EXPLICACIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE LAS TESIS CON LAS BASES.<br />
D) RESPALDO: APOYA A LAS GARANTÍAS CON UNA FUENTE CLARAMENTE DEFINIDA DE INFORMACIÓN (DATOS ESTADÍSTICOS, INFORMES MÉDICOS, HECHOS CONCRETOS)<br />
3.- CONCLUSIÓN. SE RESUME LO PLANTEADO CON ANTERIORIDAD Y SE PLANTEA O SE REPITE LA TESIS PREVIAMENTE DEMOSTRADA.<br />
<br />
POR EJEMPLO:<br />
<br />
TESIS: RICARDO NO DEBE MANEJAR<br />
<br />
BASE: POR QUE HA INGERIDO ALCOHOL<br />
<br />
GARANTÍA: UNA PERSONA QUE HA BEBIDO ALCOHOL NO TIENE CONTROL ADECUADO SOBRE SUS ACCIONES, SUS REFLEJOS SON MUY LENTOS Y PUEDE PROVOCAR UN ACCIDENTE.<br />
<br />
RESPALDO: EL INSTITUTO MEDICO LEGAL CONFIRMA QUE LA MAYORÍA DE LOS ACCIDENTES DE TRANSITO DEBEN A LA INGESTA DE ALCOHOL POR PARTE DE LOS CONDUCTORES.<br />
<br />
<span style="background-color: lime;">TAREA 1 EN APUNTES: HACER 3 EJEMPLOS COMO EL ANTERIOR</span><br />
<span style="background-color: lime;"><br /></span>
<span style="background-color: lime;">TAREA 2 EN FORMATO DE PRÁCTICA: HACER 3 EJERCICIOS COMO LOS ANTERIORES.</span><br />
<span style="background-color: lime;"><br /></span>
<span style="background-color: lime;">TAREA 3 EN FORMATO DE PRÁCTICA ENTREGAR UN MAPA MENTAL DE ARGUMENTACIÓN.</span><br />
<span style="background-color: lime;"><br /></span>
<span style="background-color: lime;">TODO LO ANTERIOR ENTREGAR 11 DE OCTUBRE.</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-73762195896100435162012-10-02T13:29:00.000-07:002012-10-02T13:29:05.548-07:00ACTIVIDAD 1 (3 DE OCTUBRE) MI-13ACTIVIDAD 1<br />
<br />
<br />
COPIAR EN APUNTES:<br />
<br />
<br />
FUNDAMENTOS DE LA ARGUMENTACIÓN:<br />
<br />
1.- INTRODUCCIÓN. SE PLANTEA EL TEMA Y SE PROPONE LA TESIS.<br />
2.- DESARROLLO. SE DESPLIEGA EL CUERPO ARGUMENTATIVO (BASES, GARANTÍAS Y RESPALDO)<br />
A) TESIS: ES LA OPINIÓN DE ALGUIEN ACERCA DE UN TEMA CONFLICTIVO O POLÉMICO.<br />
B) BASES: SON LOS HECHOS O DATOS QUE APOYAN LA TESIS CON LA FINALIDAD DE SER ACEPTADOS POR EL INTERLOCUTOR. (RESPONDEN A LA TESIS)<br />
C) GARANTÍA: ES LA EXPLICACIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE LAS TESIS CON LAS BASES.<br />
D) RESPALDO: APOYA A LAS GARANTÍAS CON UNA FUENTE CLARAMENTE DEFINIDA DE INFORMACIÓN (DATOS ESTADÍSTICOS, INFORMES MÉDICOS, HECHOS CONCRETOS)<br />
3.- CONCLUSIÓN. SE RESUME LO PLANTEADO CON ANTERIORIDAD Y SE PLANTEA O SE REPITE LA TESIS PREVIAMENTE DEMOSTRADA.<br />
<br />
POR EJEMPLO:<br />
<br />
TESIS: RICARDO NO DEBE MANEJAR<br />
<br />
BASE: POR QUE HA INGERIDO ALCOHOL<br />
<br />
GARANTÍA: UNA PERSONA QUE HA BEBIDO ALCOHOL NO TIENE CONTROL ADECUADO SOBRE SUS ACCIONES, SUS REFLEJOS SON MUY LENTOS Y PUEDE PROVOCAR UN ACCIDENTE.<br />
<br />
RESPALDO: EL INSTITUTO MEDICO LEGAL CONFIRMA QUE LA MAYORÍA DE LOS ACCIDENTES DE TRANSITO DEBEN A LA INGESTA DE ALCOHOL POR PARTE DE LOS CONDUCTORES.<br />
<br />
<span style="background-color: lime;">TAREA 1 EN APUNTES: HACER 3 EJEMPLOS COMO EL ANTERIOR</span><br />
<span style="background-color: lime;"><br /></span>
<span style="background-color: lime;">TAREA 2 EN FORMATO DE PRÁCTICA: HACER 3 EJERCICIOS COMO LOS ANTERIORES.</span><br />
<span style="background-color: lime;"><br /></span>
<span style="background-color: lime;">TAREA 3 EN FORMATO DE PRÁCTICA ENTREGAR UN MAPA MENTAL DE ARGUMENTACIÓN.</span><br />
<span style="background-color: lime;"><br /></span>
<span style="background-color: lime;">TODO LO ANTERIOR ENTREGAR 10 DE OCTUBRE.</span><br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-71996257645622641242012-10-02T13:12:00.002-07:002012-10-02T13:14:25.787-07:00ACTIVIDAD 2 Y 3 (5 DE OCTUBRE) MI-13<br />
<span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="background-color: yellow;">ACTIVIDAD 2</span><br /><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span></span><span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">REALIZAR EN FORMATO DE PRÁCTICA:</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">En el desarrollo temático de un texto argumentativo se plantea una tesis que presenta con claridad la idea que el autor va a defender o atacar y las razones o argumentos con los que sustenta esa tesis y que fluyen de manera activa y constante para llegar a una conclusión, que resulta entonces evidente si es coherente con lo que él planteó.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">Para esto se debe identificar la tesis, analizar los argumentos, deducir las conclusiones y la relación con la tesis inicial.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><span style="color: red;">Lea el texto y desarrolle las actividades.</span></span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">LA EDUCACIÓN COMO FORMACIÓN DE CIUDADANOS</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">En la medida en que queramos que la educación signifique algo más que el entrenamiento de un experto para un mercado que lo demanda y que busquemos la formación de un ciudadano - para decirlo en términos griegos- en esa misma medida deberíamos acentuar la educación filosófica. Hay muchas cosas en la educación que no podemos evitar (un ritmo, un pénsum, etc.)pero sí hay una cosa que podemos mejorar: pensar nosotros mismos lo que llamamos nuestras materias impregnarlas de inquietudes y transmitirles entusiasmo, que es muchas veces lo que menos se transmite.</span></span></span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">La educación comienza con una separación que ya es una división terrible del trabajo. En la escuela primaria aprendemos que hay dos cosas: una aburrida y útil , la clase; y otra inútil y maravillosa, el recreo. Pronto se nos ubica muy bien en el tiempo y en el espacio: la clase es aburridora, pero necesaria; en cambio, el recreo es el disfrute. El profesor de preceptiva literaria recomienda a los estudiantes de lectura de El Quijote. Muy probablemente les enseña que el gerundio está muy bien utilizado por Cervantes y así el estudiante termina asociando el libro con la gramática, que es una de las cosas más aburridoras del bachillerato. El Quijote, que es una broma de orden superior sobre la vida,termina así inscrito en el orden del deber y el estudiante no lo estudia ni tampoco lo disfruta, porque el disfrute es el recreo.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">No habrá transmisión posible que el profesor pueda hacer de una pasión que él no tenga por un tema. La educación recurre entonces al mecanismo de la nota, al de la competencia o al de la promoción. En el mecanismo competitivo el fracaso del uno es el exito del otro. Hay otros a los que le puedo ganar y que me pueden ganar. El aprendizaje no está motivado por el deseo de saber algo que se nos ha hecho necesario, inquietante, interesante, o por la solución de una incógnita que nos conmueve, sino por la nota, la promoción, la competencia, el miedo a perder el año y ser regañado o penado.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">Debemos confesar tranquilamente que nosotros estamos situados en una circunstancia objetiva que no podemos transformar desde el aula. No se puede revolucionar un aparato educativo orientado a producir fuerzas de trabajo calificadas desde el salón de clase. Es un reconocimiento simplemente realista. No podemos tomar socráticamente a un estudiante por medio de preguntas hasta que él mismo descubra la geometría a través de su propio pensamiento, como hacía Sócrates con el esclavo. Pero debemos considerar también que la formación debe ser el ideal de todo aquel que considere la educación como algo más que la producción de un experto adecuado a una demanda de trabajo calificado. Esta es la única forma de luchar por una democracia en cualquiera de sus formas.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">La promoción de una educación filosófica es la forma por excelencia de búsqueda de ampliación de la democracia dentro del sistema educativo. Promover una educación folosófica y no una información cuantificada, masiva, separada, beatificada. Está última puede servir para trabajar, pero para vivir, no tiene más utilidad que la posibilidad de derivar un ingreso mayor que el que se tendría sin ella. No podemos llevar a efecto nuevas combinaciones del trabajo productivo y el estudio, fuera de las que ofrece la sociedad en que estamos, ni tampoca cambiar la división social del trabajo desde el aula. Pero sí podemos desarrollar desde allí una lucha restringida por la democracia. Un hombre que puede pensar por sí mismo, apasionarse por la búsqueda del sentido o por la investigación es un hombre mucho menos manipulable que el experto del que hablábamos arriba. Este es un resultado que podría provenir de una intensificación, en nosotros mismos como educadores, de la tendencia a la educación filosófica.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">Quería decirles pues, con el tema de educación y filosofía, que el ideal es promover la educación filosófica.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"> Estanislao Zuleta. Educación y democracia.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: lime; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">CUESTIONARIO</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">1. ¿Cuál es la idea o tesis que defiende el autor?</span><br />
<ul style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;">
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">No se puede transmitir una pasión si el profesor mismo no la tiene</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">En la medida en que se busque la formación de un ciudadano, en esa misma medida se debe acentuar la educación folosófica.</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">No se pueden llevar a efecto nuevas combinaciones del trabajo productivo fuera de las que ofrece la soceidad en la que estamos.</li>
</ul>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">2. Con base en los contenidos del texto, complete el siguiente cuadro:</span><br />
<br style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;" />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"> Ideas Explicaciones/ Argumentos/ Porqués</span><br />
<br style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;" />
<br style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;" />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">3. ¿Cuál es la conclusión del texto?</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">4.¿A quiénes está dirigido?</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">5.Diferencia entre hechos y opiniones. Escriba al frente de cada afirmación, H si es un hecho u O si es opinión del autor.</span><br />
<ul style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;">
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">El gerundio está muy bien utilizado por Cervantes en el Quijote.____</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">La gramática es una de las cosas más aburridas del bachillerato.____</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">En la educación se debe seguir un pénsum.___</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">El Quijote es una broma de orden superior sobre la vida.____</li>
</ul>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br />
6.Señale el significado que sea coherente con el texto.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a.Competencia___Forma de gobierno que propende por la equidad y la igualdad de oportunidades.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">b. Socráticamente ___persona que se deja influenciar, sin argumentos por los demás.</span></span></span><br />
<span style="background-color: #fff9ee;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">c. Democracia____Método de enseñanza de SÓCRATES.</span></span></span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. Manipulable___Oposición o rivalidad entre dos o más que aspiran a obtener la misma cosa.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">7.Complete el siguiente esquema con base en la lectura.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">Tesis Argumentación Conclusión</span><br />
<br style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;" />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">8.¿Con cuál de las explicaciones presentadas en el texto estás más de acuerdo?</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">9. Exprese su punto de vista sobre la siguiente afirmación del texto. Sustente su opinión: "Un hombre que puede pensar por sí mismo, apasionarse por la búsqueda del sentido o por la investigación es un hombre mucho menos manipulable que el experto educado para el mercado".</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">10.Por la manera como se presenta la información, el texto anterior es de carácter:</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a. Expositivo</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">b. Informativo</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">c. Narrativo</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. Argumentativo</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">11.En el texto anterior se quiere resaltar, principalmente:</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a. La necesidad de abolir la nota</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">b. La necesidad de educar filosóficamente a los ciudadanos.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">c. La necesidad de educar en el disfrute</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. La necesidad de revolucionar el sistema educativo.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">12. En la expresión:"La educación comienza con una separación que</span><u style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"> <strong>ya</strong></u><span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"> es una división terrible del trabajo", la palabra resaltada cumple la función de: </span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a. Advertir sobre la naturalezade la educación.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">b. Señalar la importancia de esta separación</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">c. Mostrar que la educación es para el trabajo.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. Expresar una idea de adición.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">13. De lo presentado en el texto, se infiere que:</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a. La filosofía es la mejor forma de luchar por la democracia.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">b. La división del trabajo es una cosa terrible</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">c. Los expertos son personas manipulables</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. La educación no es asunto agradable para las personas. </span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: yellow; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif;">ACTIVIDAD 3</span><br />
<span style="background-color: yellow; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif;"><br /></span>
<span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="background-color: white;">VER LA PELÍCULA </span><span style="background-color: cyan;"> "ANTES DE PARTIR"</span><span style="background-color: white;"> Y ELABORAR SU ENSAYO CON RELACIÓN AL TEMA: ARGUMENTACIÓN LÓGICA Y CONVINCENTE. </span></span><br />
<span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #222222;">FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDAD 2 Y 3 PARA BEL DÍA </span><span style="color: purple;">12 DE OCTUBRE DEL 2012</span></span></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-42957696774802147542012-10-02T10:02:00.003-07:002012-10-02T13:14:04.553-07:00ACTIVIDAD 2 Y 3 (4 DE OCTUBRE) MI-15<br />
<span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="background-color: yellow;">ACTIVIDAD 2</span><br /><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span></span><span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">REALIZAR EN FORMATO DE PRÁCTICA:</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">En el desarrollo temático de un texto argumentativo se plantea una tesis que presenta con claridad la idea que el autor va a defender o atacar y las razones o argumentos con los que sustenta esa tesis y que fluyen de manera activa y constante para llegar a una conclusión, que resulta entonces evidente si es coherente con lo que él planteó.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">Para esto se debe identificar la tesis, analizar los argumentos, deducir las conclusiones y la relación con la tesis inicial.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><span style="color: red;">Lea el texto y desarrolle las actividades.</span></span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">LA EDUCACIÓN COMO FORMACIÓN DE CIUDADANOS</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">En la medida en que queramos que la educación signifique algo más que el entrenamiento de un experto para un mercado que lo demanda y que busquemos la formación de un ciudadano - para decirlo en términos griegos- en esa misma medida deberíamos acentuar la educación filosófica. Hay muchas cosas en la educación que no podemos evitar (un ritmo, un pénsum, etc.)pero sí hay una cosa que podemos mejorar: pensar nosotros mismos lo que llamamos nuestras materias impregnarlas de inquietudes y transmitirles entusiasmo, que es muchas veces lo que menos se transmite.</span></span></span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">La educación comienza con una separación que ya es una división terrible del trabajo. En la escuela primaria aprendemos que hay dos cosas: una aburrida y útil , la clase; y otra inútil y maravillosa, el recreo. Pronto se nos ubica muy bien en el tiempo y en el espacio: la clase es aburridora, pero necesaria; en cambio, el recreo es el disfrute. El profesor de preceptiva literaria recomienda a los estudiantes de lectura de El Quijote. Muy probablemente les enseña que el gerundio está muy bien utilizado por Cervantes y así el estudiante termina asociando el libro con la gramática, que es una de las cosas más aburridoras del bachillerato. El Quijote, que es una broma de orden superior sobre la vida,termina así inscrito en el orden del deber y el estudiante no lo estudia ni tampoco lo disfruta, porque el disfrute es el recreo.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">No habrá transmisión posible que el profesor pueda hacer de una pasión que él no tenga por un tema. La educación recurre entonces al mecanismo de la nota, al de la competencia o al de la promoción. En el mecanismo competitivo el fracaso del uno es el exito del otro. Hay otros a los que le puedo ganar y que me pueden ganar. El aprendizaje no está motivado por el deseo de saber algo que se nos ha hecho necesario, inquietante, interesante, o por la solución de una incógnita que nos conmueve, sino por la nota, la promoción, la competencia, el miedo a perder el año y ser regañado o penado.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">Debemos confesar tranquilamente que nosotros estamos situados en una circunstancia objetiva que no podemos transformar desde el aula. No se puede revolucionar un aparato educativo orientado a producir fuerzas de trabajo calificadas desde el salón de clase. Es un reconocimiento simplemente realista. No podemos tomar socráticamente a un estudiante por medio de preguntas hasta que él mismo descubra la geometría a través de su propio pensamiento, como hacía Sócrates con el esclavo. Pero debemos considerar también que la formación debe ser el ideal de todo aquel que considere la educación como algo más que la producción de un experto adecuado a una demanda de trabajo calificado. Esta es la única forma de luchar por una democracia en cualquiera de sus formas.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">La promoción de una educación filosófica es la forma por excelencia de búsqueda de ampliación de la democracia dentro del sistema educativo. Promover una educación folosófica y no una información cuantificada, masiva, separada, beatificada. Está última puede servir para trabajar, pero para vivir, no tiene más utilidad que la posibilidad de derivar un ingreso mayor que el que se tendría sin ella. No podemos llevar a efecto nuevas combinaciones del trabajo productivo y el estudio, fuera de las que ofrece la sociedad en que estamos, ni tampoca cambiar la división social del trabajo desde el aula. Pero sí podemos desarrollar desde allí una lucha restringida por la democracia. Un hombre que puede pensar por sí mismo, apasionarse por la búsqueda del sentido o por la investigación es un hombre mucho menos manipulable que el experto del que hablábamos arriba. Este es un resultado que podría provenir de una intensificación, en nosotros mismos como educadores, de la tendencia a la educación filosófica.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">Quería decirles pues, con el tema de educación y filosofía, que el ideal es promover la educación filosófica.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"> Estanislao Zuleta. Educación y democracia.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: lime; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">CUESTIONARIO</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">1. ¿Cuál es la idea o tesis que defiende el autor?</span><br />
<ul style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;">
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">No se puede transmitir una pasión si el profesor mismo no la tiene</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">En la medida en que se busque la formación de un ciudadano, en esa misma medida se debe acentuar la educación folosófica.</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">No se pueden llevar a efecto nuevas combinaciones del trabajo productivo fuera de las que ofrece la soceidad en la que estamos.</li>
</ul>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">2. Con base en los contenidos del texto, complete el siguiente cuadro:</span><br />
<br style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;" />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"> Ideas Explicaciones/ Argumentos/ Porqués</span><br />
<br style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;" />
<br style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;" />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">3. ¿Cuál es la conclusión del texto?</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">4.¿A quiénes está dirigido?</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">5.Diferencia entre hechos y opiniones. Escriba al frente de cada afirmación, H si es un hecho u O si es opinión del autor.</span><br />
<ul style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;">
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">El gerundio está muy bien utilizado por Cervantes en el Quijote.____</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">La gramática es una de las cosas más aburridas del bachillerato.____</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">En la educación se debe seguir un pénsum.___</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">El Quijote es una broma de orden superior sobre la vida.____</li>
</ul>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br />
6.Señale el significado que sea coherente con el texto.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a.Competencia___Forma de gobierno que propende por la equidad y la igualdad de oportunidades.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">b. Socráticamente ___persona que se deja influenciar, sin argumentos por los demás.</span></span></span><br />
<span style="background-color: #fff9ee;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">c. Democracia____Método de enseñanza de SÓCRATES.</span></span></span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. Manipulable___Oposición o rivalidad entre dos o más que aspiran a obtener la misma cosa.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">7.Complete el siguiente esquema con base en la lectura.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">Tesis Argumentación Conclusión</span><br />
<br style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;" />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">8.¿Con cuál de las explicaciones presentadas en el texto estás más de acuerdo?</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">9. Exprese su punto de vista sobre la siguiente afirmación del texto. Sustente su opinión: "Un hombre que puede pensar por sí mismo, apasionarse por la búsqueda del sentido o por la investigación es un hombre mucho menos manipulable que el experto educado para el mercado".</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">10.Por la manera como se presenta la información, el texto anterior es de carácter:</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a. Expositivo</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">b. Informativo</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">c. Narrativo</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. Argumentativo</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">11.En el texto anterior se quiere resaltar, principalmente:</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a. La necesidad de abolir la nota</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">b. La necesidad de educar filosóficamente a los ciudadanos.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">c. La necesidad de educar en el disfrute</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. La necesidad de revolucionar el sistema educativo.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">12. En la expresión:"La educación comienza con una separación que</span><u style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"> <strong>ya</strong></u><span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"> es una división terrible del trabajo", la palabra resaltada cumple la función de: </span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a. Advertir sobre la naturalezade la educación.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">b. Señalar la importancia de esta separación</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">c. Mostrar que la educación es para el trabajo.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. Expresar una idea de adición.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">13. De lo presentado en el texto, se infiere que:</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a. La filosofía es la mejor forma de luchar por la democracia.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">b. La división del trabajo es una cosa terrible</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">c. Los expertos son personas manipulables</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. La educación no es asunto agradable para las personas. </span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: yellow; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif;">ACTIVIDAD 3</span><br />
<span style="background-color: yellow; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif;"><br /></span>
<span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="background-color: white;">VER LA PELÍCULA </span><span style="background-color: cyan;"> "QUISIERA SER MILLONARIO"</span><span style="background-color: white;"> Y ELABORAR SU ENSAYO CON RELACIÓN AL TEMA: ARGUMENTACIÓN LÓGICA Y CONVINCENTE. </span></span><br />
<span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #222222;">FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDAD 2 Y 3 PARA BEL DÍA </span><span style="color: purple;">11 DE OCTUBRE DEL 2012</span></span></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-69858398400196457812012-10-02T10:01:00.002-07:002012-10-02T13:13:05.858-07:00ACTIVIDAD 2 Y 3 (5 DE OCTUBRE) MI-11<br />
<span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="background-color: yellow;">ACTIVIDAD 2</span><br /><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span></span><span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">REALIZAR EN FORMATO DE PRÁCTICA:</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">En el desarrollo temático de un texto argumentativo se plantea una tesis que presenta con claridad la idea que el autor va a defender o atacar y las razones o argumentos con los que sustenta esa tesis y que fluyen de manera activa y constante para llegar a una conclusión, que resulta entonces evidente si es coherente con lo que él planteó.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">Para esto se debe identificar la tesis, analizar los argumentos, deducir las conclusiones y la relación con la tesis inicial.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><span style="color: red;">Lea el texto y desarrolle las actividades.</span></span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">LA EDUCACIÓN COMO FORMACIÓN DE CIUDADANOS</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">En la medida en que queramos que la educación signifique algo más que el entrenamiento de un experto para un mercado que lo demanda y que busquemos la formación de un ciudadano - para decirlo en términos griegos- en esa misma medida deberíamos acentuar la educación filosófica. Hay muchas cosas en la educación que no podemos evitar (un ritmo, un pénsum, etc.)pero sí hay una cosa que podemos mejorar: pensar nosotros mismos lo que llamamos nuestras materias impregnarlas de inquietudes y transmitirles entusiasmo, que es muchas veces lo que menos se transmite.</span></span></span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">La educación comienza con una separación que ya es una división terrible del trabajo. En la escuela primaria aprendemos que hay dos cosas: una aburrida y útil , la clase; y otra inútil y maravillosa, el recreo. Pronto se nos ubica muy bien en el tiempo y en el espacio: la clase es aburridora, pero necesaria; en cambio, el recreo es el disfrute. El profesor de preceptiva literaria recomienda a los estudiantes de lectura de El Quijote. Muy probablemente les enseña que el gerundio está muy bien utilizado por Cervantes y así el estudiante termina asociando el libro con la gramática, que es una de las cosas más aburridoras del bachillerato. El Quijote, que es una broma de orden superior sobre la vida,termina así inscrito en el orden del deber y el estudiante no lo estudia ni tampoco lo disfruta, porque el disfrute es el recreo.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">No habrá transmisión posible que el profesor pueda hacer de una pasión que él no tenga por un tema. La educación recurre entonces al mecanismo de la nota, al de la competencia o al de la promoción. En el mecanismo competitivo el fracaso del uno es el exito del otro. Hay otros a los que le puedo ganar y que me pueden ganar. El aprendizaje no está motivado por el deseo de saber algo que se nos ha hecho necesario, inquietante, interesante, o por la solución de una incógnita que nos conmueve, sino por la nota, la promoción, la competencia, el miedo a perder el año y ser regañado o penado.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">Debemos confesar tranquilamente que nosotros estamos situados en una circunstancia objetiva que no podemos transformar desde el aula. No se puede revolucionar un aparato educativo orientado a producir fuerzas de trabajo calificadas desde el salón de clase. Es un reconocimiento simplemente realista. No podemos tomar socráticamente a un estudiante por medio de preguntas hasta que él mismo descubra la geometría a través de su propio pensamiento, como hacía Sócrates con el esclavo. Pero debemos considerar también que la formación debe ser el ideal de todo aquel que considere la educación como algo más que la producción de un experto adecuado a una demanda de trabajo calificado. Esta es la única forma de luchar por una democracia en cualquiera de sus formas.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">La promoción de una educación filosófica es la forma por excelencia de búsqueda de ampliación de la democracia dentro del sistema educativo. Promover una educación folosófica y no una información cuantificada, masiva, separada, beatificada. Está última puede servir para trabajar, pero para vivir, no tiene más utilidad que la posibilidad de derivar un ingreso mayor que el que se tendría sin ella. No podemos llevar a efecto nuevas combinaciones del trabajo productivo y el estudio, fuera de las que ofrece la sociedad en que estamos, ni tampoca cambiar la división social del trabajo desde el aula. Pero sí podemos desarrollar desde allí una lucha restringida por la democracia. Un hombre que puede pensar por sí mismo, apasionarse por la búsqueda del sentido o por la investigación es un hombre mucho menos manipulable que el experto del que hablábamos arriba. Este es un resultado que podría provenir de una intensificación, en nosotros mismos como educadores, de la tendencia a la educación filosófica.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">Quería decirles pues, con el tema de educación y filosofía, que el ideal es promover la educación filosófica.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"> Estanislao Zuleta. Educación y democracia.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: lime; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">CUESTIONARIO</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">1. ¿Cuál es la idea o tesis que defiende el autor?</span><br />
<ul style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;">
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">No se puede transmitir una pasión si el profesor mismo no la tiene</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">En la medida en que se busque la formación de un ciudadano, en esa misma medida se debe acentuar la educación folosófica.</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">No se pueden llevar a efecto nuevas combinaciones del trabajo productivo fuera de las que ofrece la soceidad en la que estamos.</li>
</ul>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">2. Con base en los contenidos del texto, complete el siguiente cuadro:</span><br />
<br style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;" />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"> Ideas Explicaciones/ Argumentos/ Porqués</span><br />
<br style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;" />
<br style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;" />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">3. ¿Cuál es la conclusión del texto?</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">4.¿A quiénes está dirigido?</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">5.Diferencia entre hechos y opiniones. Escriba al frente de cada afirmación, H si es un hecho u O si es opinión del autor.</span><br />
<ul style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px; margin: 0.5em 0px; padding: 0px 2.5em;">
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">El gerundio está muy bien utilizado por Cervantes en el Quijote.____</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">La gramática es una de las cosas más aburridas del bachillerato.____</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">En la educación se debe seguir un pénsum.___</li>
<li style="margin: 0px 0px 0.25em; padding: 0px;">El Quijote es una broma de orden superior sobre la vida.____</li>
</ul>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br />
6.Señale el significado que sea coherente con el texto.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a.Competencia___Forma de gobierno que propende por la equidad y la igualdad de oportunidades.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">b. Socráticamente ___persona que se deja influenciar, sin argumentos por los demás.</span></span></span><br />
<span style="background-color: #fff9ee;"><span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 21px;">c. Democracia____Método de enseñanza de SÓCRATES.</span></span></span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. Manipulable___Oposición o rivalidad entre dos o más que aspiran a obtener la misma cosa.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">7.Complete el siguiente esquema con base en la lectura.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">Tesis Argumentación Conclusión</span><br />
<br style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;" />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">8.¿Con cuál de las explicaciones presentadas en el texto estás más de acuerdo?</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">9. Exprese su punto de vista sobre la siguiente afirmación del texto. Sustente su opinión: "Un hombre que puede pensar por sí mismo, apasionarse por la búsqueda del sentido o por la investigación es un hombre mucho menos manipulable que el experto educado para el mercado".</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">10.Por la manera como se presenta la información, el texto anterior es de carácter:</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a. Expositivo</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">b. Informativo</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">c. Narrativo</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. Argumentativo</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">11.En el texto anterior se quiere resaltar, principalmente:</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a. La necesidad de abolir la nota</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">b. La necesidad de educar filosóficamente a los ciudadanos.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">c. La necesidad de educar en el disfrute</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. La necesidad de revolucionar el sistema educativo.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">12. En la expresión:"La educación comienza con una separación que</span><u style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"> <strong>ya</strong></u><span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"> es una división terrible del trabajo", la palabra resaltada cumple la función de: </span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a. Advertir sobre la naturalezade la educación.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">b. Señalar la importancia de esta separación</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">c. Mostrar que la educación es para el trabajo.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. Expresar una idea de adición.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">13. De lo presentado en el texto, se infiere que:</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">a. La filosofía es la mejor forma de luchar por la democracia.</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">b. La división del trabajo es una cosa terrible</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">c. Los expertos son personas manipulables</span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;">d. La educación no es asunto agradable para las personas. </span><br />
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif; font-size: 15px; line-height: 21px;"><br /></span>
<span style="background-color: yellow; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif;">ACTIVIDAD 3</span><br />
<span style="background-color: yellow; color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, 'Palatino Linotype', Palatino, serif;"><br /></span>
<span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="background-color: white;">VER LA PELÍCULA </span><span style="background-color: cyan;"> "BELLEZA AMERICANA"</span><span style="background-color: white;"> Y ELABORAR SU ENSAYO CON RELACIÓN AL TEMA: ARGUMENTACIÓN LÓGICA Y CONVINCENTE. </span></span><br />
<span style="color: #222222; font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Georgia, Utopia, Palatino Linotype, Palatino, serif;"><span style="background-color: white;"><span style="color: #222222;">FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDAD 2 Y 3 PARA BEL DÍA </span><span style="color: purple;">12 DE OCTUBRE DEL 2012</span></span></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-17339374159632117902012-09-18T15:26:00.003-07:002012-09-18T15:26:25.974-07:00TAREA MI-15 (18/9/2012)<span style="background-color: cyan;">LAS SIGUIENTES TAREAS LAS ENTREGARAN EL DÍA JUEVES 20 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 EN HORAS CLASE:</span><br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;">1.- FORMATO "A" SE LO MANDE A DIANA A SU CORREO.</span><br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;">2.- FORMATO "B" DE TODAS LAS MATERIAS.</span><br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;">3.- LOS DOS CUESTIONARIOS DEL TEMA DE ASERTIVIDAD</span><br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;">4.- LA SIGUIENTE RETROALIMENTACIÓN DE ASERTIVIDAD EN APUNTES. (LO QUE ESTA MARCADO DE AMARILLO)</span><br />
<span style="background-color: yellow;"><br /></span>
<br />
<span style="background-color: yellow;">LA ASERTIVIDAD</span><br />
<span style="background-color: yellow;">Es la capacidad para expresar las propias ideas, deseos, sentimientos y emociones de una manera</span><br />
<span style="background-color: yellow;">socialmente aceptada, en el momento oportuno, a través de un mensaje claro y directo, con respeto a sí</span><br />
<span style="background-color: yellow;">mismo y a los demás.</span> <span style="background-color: yellow;">Su esencia radica en la habilidad para transmitir y recibir mensajes de una</span><br />
<span style="background-color: yellow;">forma honesta, profundamente respetuosa, directa, oportuna; y sobre todo es una habilidad social que</span><br />
<span style="background-color: yellow;">se aprende y desarrolla.</span><br />
Es un conjunto de principios, deberes y derechos interpersonales, que se transforman en un modelo de<br />
vida personal enfocado a lograr el éxito en la comunicación humana e implica la expresión directa de<br />
los propios sentimientos y la defensa de los propios puntos de vista sin negar los de los otros, y tener la<br />
capacidad de poner límites y de mantenerlos.<br />
<span style="background-color: yellow;">La conducta asertiva o socialmente hábil es aquella involucra respeto hacia uno mismo al expresar</span><br />
<span style="background-color: yellow;">necesidades propias y defender los propios derechos, junto a los derechos y necesidades de las otras</span><br />
<span style="background-color: yellow;">personas.</span> Es la necesidad de reconocer cuáles son las propias responsabilidades en una situación y qué<br />
consecuencias resultan de la expresión de los sentimientos.<br />
Pero ser asertivo no siempre tiene como resultado la ausencia de conflicto entre las partes.<br />
El objetivo es la potenciación de las consecuencias favorables y la minimización de las desfavorables.<br />
<span style="background-color: yellow;">LA CONDUCTA NO ASERTIVA, TAMBIÉN LLAMADA PASIVA</span><br />
<span style="background-color: yellow;">Es la transgresión de los propios derechos al no ser capaz de expresar abiertamente sentimientos,</span><br />
<span style="background-color: yellow;">pensamientos y opiniones o al expresarlos de una manera autoderrotista, con disculpas, con falta de</span><br />
<span style="background-color: yellow;">confianza, de tal modo que los demás puedan no hacerle caso.</span><br />
<span style="background-color: yellow;">El objetivo de la conducta no asertiva es el apaciguar a los demás y el evitar conflictos a toda costa.</span><br />
Por tal manera se reduce la probabilidad de satisfacer las propias necesidades o de ser entendido.<br />
La persona que no es asertiva siempre tiene la sensación de molestia respecto al resultado de la<br />
situación o volverse hostil o irritable hacia las otras personas. No se da cuenta que tiene sus derechos<br />
violados, es inhibida, introvertida, reservada, no consigue sus objetivos, se encuentra frustrada, infeliz<br />
y ansiosa. No defienden sus derechos a fin de no deteriorar las relaciones con las otras personas<br />
Adoptan conductas de sumisión esperando que el otro capte sus necesidades, deseos y objetivos.<br />
El impacto de la conducta pasiva es tener que inferir constantemente lo que está realmente diciendo la<br />
otra persona o tener que leer los pensamientos de la otra persona. Es una tarea difícil y abrumadora que<br />
puede dar lugar a sentimientos de frustración, molestia o incluso rabia hacia la persona que se está<br />
comportando de forma no asertiva.<br />
La persona que tiene una conducta agresiva defiende los derechos personales y expresa sus<br />
pensamientos, sentimientos y opiniones de una manera inapropiada e impositiva, transgrediendo los<br />
derechos de las otras personas.<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">LA CONDUCTA AGRESIVA</span><br />
<span style="background-color: yellow;">A corto plazo esta conducta puede tener efectos favorables, como satisfacción, sentimiento de poder y</span><br />
<span style="background-color: yellow;">la consecución de los objetivos deseados. No obstante, pueden surgir sentimientos de culpa, una</span><br />
<span style="background-color: yellow;">enérgica contraagresión directa. Las víctimas de las personas agresivas acaban, sintiendo resentimiento</span><br />
<span style="background-color: yellow;">y deseo de evitarlas.</span><br />
<span style="background-color: yellow;">Puede expresarse de manera directa o indirecta.</span><br />
<span style="background-color: yellow;">La agresión verbal directa</span><br />
La incluye o<span style="background-color: yellow;">fensas verbales, insultos, amenazas y comentarios hostiles o humillantes.</span> El componente<br />
no verbal puede incluir gestos hostiles o amenazantes.<br />
<span style="background-color: yellow;">La agresión verbal indirecta</span><br />
Incluye <span style="background-color: yellow;">comentarios sarcásticos y rencorosos, murmuraciones maliciosas, gestos</span> realizados mientras la<br />
atención de la otra persona se dirige hacia otro lugar o actos físicos dirigidos hacia otras personas u<br />
objetos.<br />
<span style="background-color: yellow;">La persona agresiva viola los derechos de los otros, se mete en las elecciones de los demás, humilla,</span><br />
<span style="background-color: yellow;">desprecia a los otros y es constantemente autoritaria.</span><br />
SER ASERTIVO es:<br />
Aceptar la realidad.<br />
Actuar y hablar basándose en hechos concretos.<br />
Toma decisiones por voluntad propia.<br />
Aceptar sus errores y aciertos.<br />
No sentir vergüenza de utilizar sus capacidades personales.<br />
Identificar lo que siente, piensa y quiere.<br />
Tener una autoimagen positiva y estable.<br />
Expresar su posición utilizando el “yo pienso o yo siento que…”<br />
<span style="background-color: yellow;">Una PERSONA ASERTIVA es aquella que:</span><br />
<span style="background-color: yellow;"> Actúa y habla basándose en hechos concretos.</span><br />
<span style="background-color: yellow;"> Toma decisiones por voluntad propia.</span><br />
<span style="background-color: yellow;"> Acepta sus errores y aciertos.</span><br />
<span style="background-color: yellow;"> No siente vergüenza de utilizar sus capacidades personales.</span><br />
<span style="background-color: yellow;"> Identifica lo que siente, piensa y quiere.</span><br />
SER ASERTIVO SUPONE:<br />
Respetarse a sí mismo y a los demás.<br />
Ser directo.<br />
Ser honesto.<br />
Ser apropiado.<br />
Poseer control emocional.<br />
Saber decir y escuchar.<br />
Ser positivo.<br />
Ser coherente en el lenguaje verbal y no verbal<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: cyan;">5.- DE ACUERDO AL SIGUIENTE EJEMPLO (HACERLO EN LOS APUNTES AL FINAL LA RETROALIMENTACIÓN):</span><br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;">UN COMPAÑERO DE TRABAJO TE DA CONSTANTEMENTE SU TRABAJO PARA QUE LO HAGAS. DECIDES TERMINAR CON ESTA SITUACIÓN. LA PREGUNTA ES COMO LO HARÍAS SIENDO:</span><br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;">1.- CONDUCTA PASIVA:</span><br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;">2.- CONDUCTA AGRESIVA:</span><br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;">3.- CONDUCTA AGRESIVA:</span><br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;">6.- ELABORAR EN FORMATO DE PRÁCTICA 5 EJEMPLOS COMO LOS ANTERIORES CON SUS RESPECTIVAS CONDUCTAS (PASIVA, AGRESIVA Y ASERTIVA)</span><br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-33379097404545589572012-09-06T13:39:00.003-07:002012-09-07T08:21:47.864-07:00TAREA MI-13 (VIERNES 7 DE SEPTIEMBRE)<br />
SE VAN A ORGANIZAR EN EQUIPOS (8 EQUIPOS) Y SE VAN A SORTEAR EL ORDEN EN EL K VAN A EXPONER:<br />
<br />
<br />
DEL EQUIPO 1- 4 INVESTIGAR X EQUIPO Y ENTREGAR RESUMEN EN HOJA DE FORMATO, ASÍ COMO PREPARAR EXPOSICIÓN PARA EL DÍA 11 DE SEPTIEMBRE EL TEMA: MENSAJES LINGÜÍSTICOS.<br />
<br />
DEL EQUIPO 5-8: 1- 4 INVESTIGAR X EQUIPO Y ENTREGAR RESUMEN EN HOJA DE FORMATO, ASÍ COMO PREPARAR EXPOSICIÓN PARA EL DÍA 11 DE SEPTIEMBRE EL TEMA: MENSAJES NO LINGÜÍSTICOS.<br />
<br />
NOTA: VENIR DE VESTIR PARA LA EXPOSICIÓN, CON SU MATERIAL DIDÁCTICO Y RESUMEN EN FORMATO X EQUIPO.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-43546542962180811832012-09-06T13:38:00.002-07:002012-09-06T13:38:20.248-07:00TAREA MI-11 (VIERNES 7 DE SEPTIEMBRE)SE VAN A ORGANIZAR EN EQUIPOS (8 EQUIPOS) Y SE VAN A SORTEAR EL ORDEN EN EL K VAN A EXPONER:<br />
<br />
<br />
DEL EQUIPO 1- 4 INVESTIGAR X EQUIPO Y ENTREGAR RESUMEN EN HOJA DE FORMATO, ASÍ COMO PREPARAR EXPOSICIÓN PARA EL DÍA 10 DE SEPTIEMBRE EL TEMA: MENSAJES LINGÜÍSTICOS.<br />
<br />
DEL EQUIPO 5-8: 1- 4 INVESTIGAR X EQUIPO Y ENTREGAR RESUMEN EN HOJA DE FORMATO, ASÍ COMO PREPARAR EXPOSICIÓN PARA EL DÍA 10 DE SEPTIEMBRE EL TEMA: MENSAJES NO LINGÜÍSTICOS.<br />
<br />
NOTA: VENIR DE VESTIR PARA LA EXPOSICIÓN, CON SU MATERIAL DIDÁCTICO Y RESUMEN EN FORMATO X EQUIPO.<br />
<br />
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-68370698415285948432012-09-06T13:31:00.003-07:002012-09-06T13:31:27.756-07:00MI-11 Y MI-13 TAREA (VIERNES 7 DE SEPTIEMBRE)<br />
<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 18px; font-weight: normal; margin: 0px; position: relative;">
TAREA MI-11 (viernes 7 DE SEPTIEMBRE)</h3>
<div class="post-header" style="background-color: white; color: #999999; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 1.6; margin: 0px 0px 1.5em;">
<div class="post-header-line-1">
</div>
</div>
<div class="post-body entry-content" id="post-body-4402623073353788368" itemprop="articleBody" style="background-color: white; color: #333333; font-family: Arial, Tahoma, Helvetica, FreeSans, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 1.4; position: relative; width: 578px;">
<br />COPIAR EN APUNTES:<br /><br /><br /><br /><span style="background-color: yellow;">FUNCIONES Y PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN.</span><br />La comunicación cuenta con diferentes funciones importantes en la vida de todo individuo:<br /> Para s<span style="background-color: yellow;">atisfacer las necesidades sociales.</span><br /> Para fortalecer y mantener el sentido de identidad.<br /> Para desarrollar relaciones interpersonales.<br /> Para<span style="background-color: yellow;"> intercambiar información.</span><br /> Para <span style="background-color: yellow;">influir en los demás.</span><br /><br /><span style="background-color: yellow;">La comunicación tiene siete principios los cuales son:</span><br /><span style="background-color: yellow;">1. Tiene un propósito.</span><br />Todo ser humano al comunicarse tiene un propósito sin importar que sea consciente o no del<br />mismo.<br /><span style="background-color: yellow;">2. Es continua.</span><br />Al enviar los mensajes sin importar si es través de la comunicación no verbal como no verbal<br />los receptores obtendrán una deducción o significado del mismo. El silencio o ausencia de la<br />persona en ciertas circunstancias es un comportamiento de comunicación si otra persona<br />deduce algún significado a partir de ellos.<br /><span style="background-color: yellow;">3. Sus mensajes varían en un código consciente.</span><br />Los mensajes pueden ser:<br /> Expresiones espontáneas.- Expresiones dichas sin mucha reflexión consciente.<br /> Mensajes escriturados.- Frases que se aprenden de encuentros pasados y que se juzgan<br />apropiados para la situación actual.<br /> Mensajes construidos.- Los mensajes son cuidadosamente codificados para cumplir con<br />lo requerido en una situación en particular.<br /><span style="background-color: yellow;">4. Es relacional.</span><br />Significa que en cualquier contexto de la comunicación los mensajes reflejan dos aspectos de<br />las relaciones:<br />1. Proximidad.- Grado de simpatía o atracción en la relación.<br />2. Control.- Grado en el que un participante es visto como el más dominante o<br />poderoso.<br /><span style="background-color: yellow;">5. Está influida por la cultura.</span><br />La manera en que los mensajes son formados e interpretados depende de los antecedentes<br />culturales de los participantes afectando todos los aspectos de la comunicación. La diversidad<br />cultural no solo son las etnias y las razas, también se toma en cuenta el género, la edad, la<br />orientación sexual, la clase social, la educación y las diferencias religiosas entre la gente<br /><span style="background-color: yellow;">6. Tienes implicaciones éticas.</span><br />La ética es un conjunto de principios morales que pueden ser sustentados por una sociedad, un<br />grupo un individuo. Son cinco normas éticas que influyen en la comunicación:<br />1. Verdad y honestidad.- Significan evitar las mentiras, las trampas, el robo y el<br />engaño. Aun cuando la mayoría de la gente acepta que la verdad y la honestidad son<br />todavía una norma, confiesa que en ocasiones miente. Es más probable que diga una<br />mentira cuando se vea atrapados en un dilema moral, una decisión que implica una<br />alternativa poco satisfactoria.<br />2. Integridad.- Significa mantener una consistencia de convicción y de acción<br />(cumplir las promesas). La integridad es lo contrario de la hipocresía.<br />3. Equidad.- Significa alcanzar el balance justo de intereses sin importar los<br />sentimientos propios y sin demostrar preferencia por ninguna de las partes<br />involucradas en un conflicto. La equidad implica imparcialidad o carencia de<br />prejuicios. Ser imparcial con alguien es escucharlo con la mente abierta, reunir<br />todos los hechos de importancia, considerar solamente las circunstancias que tengan<br />Página 8 de 103<br />relación con la decisión que se va a tomar y no dejar que los prejuicios y las cosas<br />sin importancia afecten la manera en que tratas a los demás.<br />4. Respeto.- Significa tomar en cuenta, o considerar, a las demás personas y sus ideas,<br />aun cuando no se esté de acuerdo con ellas. El respeto no se basa en la opulencia de<br />nadie, ni en la jerarquía laboral ni en los orígenes étnicos. Demostramos respeto al<br />escuchar y, en realidad, tratar de comprender los puntos de vista de los otros.<br />5. Responsabilidad.- Significa hacerse cargo de nuestras las propias acciones y de lo<br />que se dice. Los comunicadores responsables reconocen el poder de las palabras.<br />Los mensajes pueden dañar o tranquilizar. La información puede ser precisa o<br />errónea. Los comunicadores responsables están conscientes de la manera en que sus<br />mensajes afectan a los demás.<br /><span style="background-color: yellow;">7. Se aprende.</span><br />El ser humano aprende a comunicarse desde pequeño, ya que vive en sociedad.<br />El primer acercamiento que tienen los niños con la comunicación es a través de los padres ya<br />que ellos se comunican con sus hijos de forma verbal y no verbal y transmiten información y<br />todo tipo de sentimientos, el segundo acercamiento es en la escuela en donde aprenden de<br />forma académica y con juegos el como comunicarse con los demás.<br />PROCESO DE LA COMUNICACIÓN.<br />El proceso de comunicación se establece a partir de un emisor y un receptor, los cuales se<br />complementan con diferentes elementos para completar dicho proceso.<br />Tanto el emisor como el receptor realizan un intercambio de ideas, de modo que ambos hablan y<br />escuchan en forma alternada. De esta forma se establece la comunicación.<br />Si el mensaje solo llega al receptor y éste no corresponde al mismo, entonces solo el emisor da<br />información dentro de su mensaje y no se establece ninguna comunicación entre ambos.<br /><span style="background-color: yellow;">ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA COMUNICACIÓN.</span><br /><span style="background-color: yellow;"> Emisor.- Es el quien inicia la comunicación. </span>Elabora el mensaje, desarrolla la idea que desea<br />transmitir, planifica y la proyecta de acuerdo a su propósito, codifica la información usando<br />símbolos cuyos significados coinciden con los del receptor.<br /> <span style="background-color: yellow;">Receptor.- Recibe la información o mensaje, lo descodifica, lo interpreta y lo convierte en</span><br /><span style="background-color: yellow;">información significativa. </span>También recibe el nombre de destinatario.<br /> <span style="background-color: yellow;">Mensaje.- Conjunto de signos que comunican algo</span>, es el contenido de la comunicación y<br />puede ser a través del habla, gestos, escritura, pintura, movimientos corporales, señales de<br />humo y banderas, etc. El mensaje será captado por el receptor.<br /><br /><span style="background-color: yellow;">El mensaje cuenta con tres factores:</span><br /><br /><span style="background-color: yellow;">1. Código.- Conjunto de símbolos </span>que se estructuran de tal manera que tengan<br />algún significado para alguien; por tanto, para que el receptor entienda la<br />información que le transmite el emisor es indispensable que ambos hablen el<br />mismo idioma , es decir, que manejen el mismo código, por ejemplo: cuando un<br />francés (emisor) le dice a otro francés (receptor) bonjour (mensaje). En este<br />caso el receptor será capaz de entender el mensaje pues ambos hablan el mismo<br />idioma; sin embargo, si el emisor le transmite el mismo mensaje a un inglés que<br />no habla francés, el receptor no le entenderá porque no maneja el mismo código.<br /><span style="background-color: yellow;">2. Contenido</span>.- El contenido del mensaje<span style="background-color: yellow;"> lo integra el material seleccionado por el</span><br /><span style="background-color: yellow;">emiso</span>r para expresar su propósito. Suele ocurrir que cuando no se tiene claro lo<br />que se pretende expresar, decimos una cosa por otra; en consecuencia, se altera<br />el sentido de la comunicación.<br /><span style="background-color: yellow;">3. Tratamiento</span>.- <span style="background-color: yellow;">(Modo o forma de expresión del mensaje)</span>. Este factor implica<br />varios criterios y decisiones por los que puede optar el emisor en relación con el<br />código y el contenido del mensaje. Así, se amplían las posibilidades de elección<br />personal relativas a datos, evidencias, afirmaciones, expresiones, secuencia,<br />amplitud, profanidad, etcétera. Esto permite que el mensaje pueda decirse de<br />diferentes maneras. Cuando se dispone de un contenido interesante y se utiliza<br />el código más adecuado, si el tratamiento no es el correspondiente propia la<br />ineficacia de la comunicación. El tratamiento implica dos factores:<br />a. La personalidad el emisor; esto es, sus cualidades psíquicas heredadas<br />(temperamento) y las características adquiridas (carácter) que hacen al<br />hombre original; la personalidad del emisor se refleja en el tratamiento<br />que le dé a su mensaje.<br />b. El emisor debe considerar las características objetivas y subjetivas del<br />receptor en el momento de adaptarse a su coeficiente intelectual y<br />emocional, de tal manera que el receptor tenga la suficiente capacidad<br />para asimilar la comunicación o información. Por tanto, el emisor debe<br />seleccionar un código que el receptor pueda entender y decodificar con<br />facilidad (comprender). El contenido del mensaje deberá ser lo<br />suficientemente convincente para el receptor.<br />Aun cuando un mensaje parezca sencillo, en realidad no es así, pues no sólo sus signos tienen<br />significados diferentes para cada persona, sino que cuentan con dos variedades diferentes de<br />significados.<br />1. Denotativo.- Es el significado que aparece en los diccionarios y que es común<br />para quienes lo lean.<br />2. Connotativo.- Se refiere al significado evaluativo o emocional que varía<br />considerablemente entre los individuos con diferentes culturas, incluso aunque<br />hablen el mismo idioma.<br /><br /><span style="background-color: yellow;"> Canal.- Es el medio por el que se transmite el mensaje.</span> Según la selección que haga el emisor<br />puede ser: teléfono, correo electrónico o postal, memorando, mediante la palabra oral o escrita.<br />La riqueza del canal dependen de las facilidades que proporcione el emisor para utilizar<br />muchas vías de manera simultánea (palabras, gestos, posturas, etc.) y la retroalimentación<br />inmediata, verbal y no verbal.<br /><br /><br />La comunicación cara a cara constituye el canal de mayor riqueza, porque permite la mayor<br />cantidad de información durante el acto comunicativo, mientras que los medios escritos de<br />carácter impersonal como los boletines o informes generales tienen menor cantidad de matices.<br />En dependencia del tipo de mensaje el emisor seleccionará el canal: un mensaje rutinario y<br />claro admite canales de poca riqueza, pero un mensaje complicado y ambiguo es susceptible de<br />ser mal interpretado, por lo que requiere el empleo de los canales más ricos.<br /><span style="background-color: yellow;"> El ruido.- Conjunto de factores no planificados que pueden interrumpir o interferir en la</span><br /><span style="background-color: yellow;">correcta interpretación del mensaje.</span><br /><span style="background-color: yellow;"> La retroalimentación.- Es el proceso inverso que expresa la reacción que sobre el receptor</span><br /><span style="background-color: yellow;">provocó el mensaje enviado por el emisor</span>, y da a conocer como este ha revelado el sentido de<br />la información recibida, es decir si el mensaje logró el efecto deseado. Esto es, cuando el<br />emisor se transforma en receptor y el receptor se convierte en emisor.<br />La retroalimentación puede ser verbal, por ejemplo: formular preguntas o comentar algo con<br />respecto al mensaje: o no verbal, por ejemplo: fruncir la frente en señal de confusión, duda o<br />desacuerdo, o bien asentir con la cabeza en señal de entendimiento, acuerdo o comprensión.<br />Por tanto, es fundamental que el emisor y el receptor desempeñen, casi en forma simultánea,<br />las funciones de codificador y decodificador de mensajes por medio de un constante<br />intercambio y negociación de ideas, formas de pensar, conocimientos, etc.<br />1.- Se decide el<br />mensaje.<br />4.- Se recibe el<br />mensaje.<br />2.- Se codifica<br />el mensaje.<br />5.- Se decodifica<br />e interpreta el<br />mensaje.<br />EMISOR MENSAJE RECEPTOR<br />¿Se te olvido<br />la tarea?<br />Terminé toda la<br />tarea….<br />RETROALIMENTACIÓN<br />3.- Canal.<br />RUIDO<br />RUIDO<br /><br />ETAPAS DEL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN<br /><br />DEFINIR LOS CONCEPTOS DE LENGUA, LENGUAJE Y HABLA COMO<br />MANIFESTACIONES DE LA EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA.<br /><span style="background-color: yellow;">LENGUAJE</span><br /><span style="background-color: yellow;">Es un conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa. Es el medio por el cual los seres</span><br /><span style="background-color: yellow;">humanos se comunican.</span><br />El lenguaje nace como el más trascendental de los inventos que ha desarrollado el hombre para<br />comprender su mundo, y desempeña una función central en las sociedades civilizadas, pues influye<br />tanto en su nivel de desarrollo y progreso como en el del conocimiento. Al igual que la comunicación,<br />el lenguaje tiene una naturaleza social, pues los humanos tienen la facultad de hacerse entender por<br />otros medios, aunque ningún lenguaje funcionaría si no existiera la interacción humana, como dice<br />Rafael Seco (citado en Fernández de la Torrente, 1990:7):<br />El lenguaje es el gran instrumento de comunicación de que dispone la<br />humanidad, íntimamente ligado a la civilización, hasta tal punto que se ha<br />llegado a discutir si fue el lenguaje el que nació de la sociedad, o fue la sociedad<br />la que nació del lenguaje.<br /><span style="background-color: yellow;">FUNCIONES DEL LENGUAJE.</span><br />Existen tres funciones trascendentales del lenguaje, que acompañan a las intenciones básicas del<br />hombre cuando quiere comunicarse con otros:<br /><span style="background-color: yellow;">1. La función representativa</span>: es aquella por la cual el lenguaje llega a transmitir un contenido.<br />Requiere un sistema de signos representativos de sucesos o cosas. Es propia solamente del<br />hombre, que es capaz de simbolizar con ideas su realidad.<br /><span style="background-color: yellow;">2. La función expresiva</span>: es la que manifiesta el estado psíquico del hablante. A diferencia de la<br />anterior, esta función también puede encontrarse en las expresiones de ciertos animales; por<br />ejemplo, las aves cuyo canto no es un llamado a las aves vecinas, sino una expresión de su estado<br />afectivo. En la comunicación del hombre dicha función se manifiesta con singular claridad y<br />es notoria, sobre todo, en el lenguaje de los niños.<br /><span style="background-color: yellow;">3. La función apelativa o de llamada</span>: por medio de ésta se actúa sobre el oyente para dirigir o<br />atraer su atención. Puede compararse con las señales de tránsito de las grandes ciudades o, por<br />ejemplo, con el ladrido del perro que ahuyenta. El lenguaje es, en primer término, una llamada<br />al oyente.<br /><br />El lenguaje verbal<br />Con el lenguaje verbal las ideas se traducen en palabras. Las palabras tienen que ver con los cambios<br />de pensamiento y con la evolución de los pueblos en todas sus actividades; tales cambios influyen en<br />los distintos modos de decir o nombrar las cosas; surge así otro término ligado a la expresión, al<br />lenguaje y a la comunicación humana: la lengua.<br /><span style="background-color: yellow;">Lengua</span><br /><span style="background-color: yellow;">Es la manera en que un grupo o una sociedad utilizan el lenguaje verbal acorde a su región, forma de</span><br /><span style="background-color: yellow;">vivir y comportarse.</span><br /><br />El habla es el uso, el instrumento individual, y la lengua la estructura, el tejido gramatical, el<br />pensamiento organizado de un pueblo o una sociedad; la lengua es la que une a las personas y, en gran<br />medida, hace a una nación.<br />Lenguaje + Lengua + Habla = Comunicación<br />Lenguaje: Sirve como vehículo para la interacción.<br />Lengua: Es dinámica, se adapta al modo de vivir de cada pueblo; es el reflejo del acontecer cotidiano y<br />del decir coloquial de la gente.<br />Habla: Es de uso individual.<br />EL HABLA<br />Es importante hablar claramente y con propiedad reduciendo la ambigüedad y la confusión.<br />Qué pasaría si un gerente de mantenimiento escucha de un TSU en Mantenimiento Industrial la<br />siguiente frase:<br />“La máquina se echó el otro día y por culpa del ruido me mochó el dedo”<br />En lugar de:<br />“El día de ayer, la máquina K tenía un ruido extraño y al revisarla me corté un dedo”<br />La diferencia está en la claridad. Cuando se cuenta con un amplio vocabulario, se utiliza un lenguaje<br />específico, se fecha la información y se restringe las generalizaciones entonces se expresa las ideas<br />más claramente y se evita los malentendidos y las confusiones.<br />El hablar con propiedad significa elegir un lenguaje y código que se adapten a las necesidades,<br />intereses, información y actitudes de los oyentes para evitar que el lenguaje los excluya. Mediante<br />un lenguaje apropiado, se comunica el respeto y la aceptación.<br />El lenguaje formal depende de la situación. Al hablar con amigos, compañeros de escuela o en el<br />trabajo generalmente se utiliza el lenguaje informal, y al hablar con algún superior, en<br />conferencias, en el ambiente laboral, etc. se utiliza el lenguaje formal.<br />Dentro de la propiedad del lenguaje se debe de evitar el uso de la jerga (terminología técnica) de<br />manera discriminatoria, ya que ésta solo se utiliza en ciertas situaciones o con gente que<br />comprenda dichas terminologías. De igual forma se debe de moderar los modismos (vocabulario<br />informal, fuera de la norma) en situaciones formales.<br />En algunos medios masivos de comunicación mientras más groserías y vulgaridades dicen más<br />éxito tienen, esto denota a un pueblo con poca educación, carencia de madurez, poco control<br />emocional y su falta de vocabulario.<br />Actualmente es común ver a los jóvenes diciendo palabras ofensivas a sus hermanos, primos,<br />compañeros de escuela así como a personas de su edad sin importar el sexo y éstos ni se inmutan,<br />Página 13 de 103<br />pero al momento de llegar a la empresa pueden ocasionar molestias, inconformidades, inclusive<br />demandas o despidos ya que puede tomarse como acoso sexual o discriminación.<br /><br /><span style="background-color: cyan;">PRACTICA EN FORMATO</span><br /><span style="background-color: cyan;"><br /></span><br /><span style="background-color: cyan;"><br /></span><span style="background-color: cyan;">1.- Según la UNESCO, ¿Cuántos idiomas existen en el mundo?, ¿Cuántos dialectos existen en la</span><br /><span style="background-color: cyan;">República Mexicana? y ¿Cuántos dialectos existen en tu estado?</span><br /><span style="background-color: cyan;">2.- Favor de escribir las palabras más comunes que identifican a tu estado.</span><br /><span style="background-color: cyan;">Ej. Nuevo León = huerco, Chihuahua = carro, etc.</span><br /><span style="background-color: cyan;"><br /></span><span style="background-color: cyan;">NO OLVIDEN LA BIOGRAFIA Y EL SELLO DE LA BIBLIOTECA</span><br /><span style="background-color: cyan;"><br /></span><span style="background-color: cyan;">FECHA DE ENTREGA DEL APUNTE Y DE LA PRACTICA viernes 14 DE SEPTIEMBRE.</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-87437382960332104612012-09-05T15:18:00.002-07:002012-09-05T15:18:30.024-07:00TAREA MI- 11 (JUEVES 6 DE SEPTIEMBRE)<br />
REALIZAR EN APUNTES, PARA ENTREGAR: 13 DE SEPTIEMBRE DEL 2012<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">Tema 1. Naturaleza, importancia y proceso de la comunicación y sus elementos</span><br />
<span style="background-color: yellow;">NATURALEZA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA</span><br />
<span style="background-color: yellow;">La palabra comunicación deriva del latín commūnicāre que significa “compartir algo, poner en</span><br />
<span style="background-color: yellow;">común” La comunicación es un proceso inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando</span><br />
<span style="background-color: yellow;">se encuentran en grupo.</span><br />
<span style="background-color: yellow;">Comunicar es la acción del lenguaje que permite la búsqueda del bien común. La comunicación se</span><br />
<span style="background-color: yellow;">establece como fortaleza natural del sujeto que posibilita al individuo la conformación natural del ser</span><br />
<span style="background-color: yellow;">social.</span><br />
La comunicación es la base de la sociedad, sin ella no hay progreso ni desarrollo alguno.<br />
Ésta depende fundamentalmente de un acto de la inteligencia y de la voluntad; es un acto libre y<br />
responsable de todo ser humano.<br />
<span style="background-color: yellow;">A través de la historia, el hombre ha desarrollado diferentes formas de comunicarse, como la</span><br />
<span style="background-color: yellow;">comunicación verbal y la comunicación no verbal (señales de humo, sonido de tambores, mímica,</span><br />
<span style="background-color: yellow;">forma de vestir, movimientos corporales, etc.), así como la elaboración de herramientas, utensilios,</span><br />
<span style="background-color: yellow;">prendas de vestir que han facilitado su desarrollo como sociedad, siendo estos objetos importantes para</span><br />
<span style="background-color: yellow;">comprender su devenir histórico.</span><br />
La forma de comunicarnos se ha presentado en diferentes representaciones según ha transcurrido el<br />
tiempo, entre ellas se puede contar con las manifestaciones artísticas, diferentes medios de representar<br />
la identidad cultural de cada pueblo, símbolos universales, medios masivos de comunicación tanto<br />
electrónicos como impresos y que decir del Internet, medio por el cual todas las civilizaciones se<br />
comunican en tiempo real.<br />
Es necesario ver la importancia de la comunicación dentro de la vida de cada persona tanto para su<br />
desarrollo personal así como profesional. S<span style="background-color: yellow;">i la comunicación no es adecuada, no es pertinente puede</span><br />
<span style="background-color: yellow;">existir malentendidos o problemas que afectan la vida social o profesional del individuo.</span><br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-78282582526711772322012-09-05T15:16:00.002-07:002012-09-05T15:16:53.234-07:00TAREA MI-11 (JUEVES 6 DE SEPTIEMBRE)<br />
INVESTIGAR E ILUSTRAR LAS DIFERENTES FORMAS DE COMUNICACIÓN DESDE LA ÉPOCA DEL HOMBRE DE LAS CAVERNAS HASTA NUESTROS DÍAS.<br />
<br />
ESTA TAREA VA EN FORMATO DE PRÁCTICA Y SE ENTREGA EL JUEVES 13 DE SEPTIEMBRE.<br />
<br />
NO OLVIDEN ANOTAR BIBLIOGRAFÍA Y EL SELLO DE LA BIBLIOTECA.<br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-44026230733537883682012-09-05T15:10:00.002-07:002012-09-05T15:10:49.730-07:00TAREA MI-15 (JUEVES 6 DE SEPTIEMBRE)<br />
COPIAR EN APUNTES:<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">FUNCIONES Y PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIÓN.</span><br />
La comunicación cuenta con diferentes funciones importantes en la vida de todo individuo:<br />
Para s<span style="background-color: yellow;">atisfacer las necesidades sociales.</span><br />
Para fortalecer y mantener el sentido de identidad.<br />
Para desarrollar relaciones interpersonales.<br />
Para<span style="background-color: yellow;"> intercambiar información.</span><br />
Para <span style="background-color: yellow;">influir en los demás.</span><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">La comunicación tiene siete principios los cuales son:</span><br />
<span style="background-color: yellow;">1. Tiene un propósito.</span><br />
Todo ser humano al comunicarse tiene un propósito sin importar que sea consciente o no del<br />
mismo.<br />
<span style="background-color: yellow;">2. Es continua.</span><br />
Al enviar los mensajes sin importar si es través de la comunicación no verbal como no verbal<br />
los receptores obtendrán una deducción o significado del mismo. El silencio o ausencia de la<br />
persona en ciertas circunstancias es un comportamiento de comunicación si otra persona<br />
deduce algún significado a partir de ellos.<br />
<span style="background-color: yellow;">3. Sus mensajes varían en un código consciente.</span><br />
Los mensajes pueden ser:<br />
Expresiones espontáneas.- Expresiones dichas sin mucha reflexión consciente.<br />
Mensajes escriturados.- Frases que se aprenden de encuentros pasados y que se juzgan<br />
apropiados para la situación actual.<br />
Mensajes construidos.- Los mensajes son cuidadosamente codificados para cumplir con<br />
lo requerido en una situación en particular.<br />
<span style="background-color: yellow;">4. Es relacional.</span><br />
Significa que en cualquier contexto de la comunicación los mensajes reflejan dos aspectos de<br />
las relaciones:<br />
1. Proximidad.- Grado de simpatía o atracción en la relación.<br />
2. Control.- Grado en el que un participante es visto como el más dominante o<br />
poderoso.<br />
<span style="background-color: yellow;">5. Está influida por la cultura.</span><br />
La manera en que los mensajes son formados e interpretados depende de los antecedentes<br />
culturales de los participantes afectando todos los aspectos de la comunicación. La diversidad<br />
cultural no solo son las etnias y las razas, también se toma en cuenta el género, la edad, la<br />
orientación sexual, la clase social, la educación y las diferencias religiosas entre la gente<br />
<span style="background-color: yellow;">6. Tienes implicaciones éticas.</span><br />
La ética es un conjunto de principios morales que pueden ser sustentados por una sociedad, un<br />
grupo un individuo. Son cinco normas éticas que influyen en la comunicación:<br />
1. Verdad y honestidad.- Significan evitar las mentiras, las trampas, el robo y el<br />
engaño. Aun cuando la mayoría de la gente acepta que la verdad y la honestidad son<br />
todavía una norma, confiesa que en ocasiones miente. Es más probable que diga una<br />
mentira cuando se vea atrapados en un dilema moral, una decisión que implica una<br />
alternativa poco satisfactoria.<br />
2. Integridad.- Significa mantener una consistencia de convicción y de acción<br />
(cumplir las promesas). La integridad es lo contrario de la hipocresía.<br />
3. Equidad.- Significa alcanzar el balance justo de intereses sin importar los<br />
sentimientos propios y sin demostrar preferencia por ninguna de las partes<br />
involucradas en un conflicto. La equidad implica imparcialidad o carencia de<br />
prejuicios. Ser imparcial con alguien es escucharlo con la mente abierta, reunir<br />
todos los hechos de importancia, considerar solamente las circunstancias que tengan<br />
Página 8 de 103<br />
relación con la decisión que se va a tomar y no dejar que los prejuicios y las cosas<br />
sin importancia afecten la manera en que tratas a los demás.<br />
4. Respeto.- Significa tomar en cuenta, o considerar, a las demás personas y sus ideas,<br />
aun cuando no se esté de acuerdo con ellas. El respeto no se basa en la opulencia de<br />
nadie, ni en la jerarquía laboral ni en los orígenes étnicos. Demostramos respeto al<br />
escuchar y, en realidad, tratar de comprender los puntos de vista de los otros.<br />
5. Responsabilidad.- Significa hacerse cargo de nuestras las propias acciones y de lo<br />
que se dice. Los comunicadores responsables reconocen el poder de las palabras.<br />
Los mensajes pueden dañar o tranquilizar. La información puede ser precisa o<br />
errónea. Los comunicadores responsables están conscientes de la manera en que sus<br />
mensajes afectan a los demás.<br />
<span style="background-color: yellow;">7. Se aprende.</span><br />
El ser humano aprende a comunicarse desde pequeño, ya que vive en sociedad.<br />
El primer acercamiento que tienen los niños con la comunicación es a través de los padres ya<br />
que ellos se comunican con sus hijos de forma verbal y no verbal y transmiten información y<br />
todo tipo de sentimientos, el segundo acercamiento es en la escuela en donde aprenden de<br />
forma académica y con juegos el como comunicarse con los demás.<br />
PROCESO DE LA COMUNICACIÓN.<br />
El proceso de comunicación se establece a partir de un emisor y un receptor, los cuales se<br />
complementan con diferentes elementos para completar dicho proceso.<br />
Tanto el emisor como el receptor realizan un intercambio de ideas, de modo que ambos hablan y<br />
escuchan en forma alternada. De esta forma se establece la comunicación.<br />
Si el mensaje solo llega al receptor y éste no corresponde al mismo, entonces solo el emisor da<br />
información dentro de su mensaje y no se establece ninguna comunicación entre ambos.<br />
<span style="background-color: yellow;">ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA COMUNICACIÓN.</span><br />
<span style="background-color: yellow;"> Emisor.- Es el quien inicia la comunicación. </span>Elabora el mensaje, desarrolla la idea que desea<br />
transmitir, planifica y la proyecta de acuerdo a su propósito, codifica la información usando<br />
símbolos cuyos significados coinciden con los del receptor.<br />
<span style="background-color: yellow;">Receptor.- Recibe la información o mensaje, lo descodifica, lo interpreta y lo convierte en</span><br />
<span style="background-color: yellow;">información significativa. </span>También recibe el nombre de destinatario.<br />
<span style="background-color: yellow;">Mensaje.- Conjunto de signos que comunican algo</span>, es el contenido de la comunicación y<br />
puede ser a través del habla, gestos, escritura, pintura, movimientos corporales, señales de<br />
humo y banderas, etc. El mensaje será captado por el receptor.<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">El mensaje cuenta con tres factores:</span><br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">1. Código.- Conjunto de símbolos </span>que se estructuran de tal manera que tengan<br />
algún significado para alguien; por tanto, para que el receptor entienda la<br />
información que le transmite el emisor es indispensable que ambos hablen el<br />
mismo idioma , es decir, que manejen el mismo código, por ejemplo: cuando un<br />
francés (emisor) le dice a otro francés (receptor) bonjour (mensaje). En este<br />
caso el receptor será capaz de entender el mensaje pues ambos hablan el mismo<br />
idioma; sin embargo, si el emisor le transmite el mismo mensaje a un inglés que<br />
no habla francés, el receptor no le entenderá porque no maneja el mismo código.<br />
<span style="background-color: yellow;">2. Contenido</span>.- El contenido del mensaje<span style="background-color: yellow;"> lo integra el material seleccionado por el</span><br />
<span style="background-color: yellow;">emiso</span>r para expresar su propósito. Suele ocurrir que cuando no se tiene claro lo<br />
que se pretende expresar, decimos una cosa por otra; en consecuencia, se altera<br />
el sentido de la comunicación.<br />
<span style="background-color: yellow;">3. Tratamiento</span>.- <span style="background-color: yellow;">(Modo o forma de expresión del mensaje)</span>. Este factor implica<br />
varios criterios y decisiones por los que puede optar el emisor en relación con el<br />
código y el contenido del mensaje. Así, se amplían las posibilidades de elección<br />
personal relativas a datos, evidencias, afirmaciones, expresiones, secuencia,<br />
amplitud, profanidad, etcétera. Esto permite que el mensaje pueda decirse de<br />
diferentes maneras. Cuando se dispone de un contenido interesante y se utiliza<br />
el código más adecuado, si el tratamiento no es el correspondiente propia la<br />
ineficacia de la comunicación. El tratamiento implica dos factores:<br />
a. La personalidad el emisor; esto es, sus cualidades psíquicas heredadas<br />
(temperamento) y las características adquiridas (carácter) que hacen al<br />
hombre original; la personalidad del emisor se refleja en el tratamiento<br />
que le dé a su mensaje.<br />
b. El emisor debe considerar las características objetivas y subjetivas del<br />
receptor en el momento de adaptarse a su coeficiente intelectual y<br />
emocional, de tal manera que el receptor tenga la suficiente capacidad<br />
para asimilar la comunicación o información. Por tanto, el emisor debe<br />
seleccionar un código que el receptor pueda entender y decodificar con<br />
facilidad (comprender). El contenido del mensaje deberá ser lo<br />
suficientemente convincente para el receptor.<br />
Aun cuando un mensaje parezca sencillo, en realidad no es así, pues no sólo sus signos tienen<br />
significados diferentes para cada persona, sino que cuentan con dos variedades diferentes de<br />
significados.<br />
1. Denotativo.- Es el significado que aparece en los diccionarios y que es común<br />
para quienes lo lean.<br />
2. Connotativo.- Se refiere al significado evaluativo o emocional que varía<br />
considerablemente entre los individuos con diferentes culturas, incluso aunque<br />
hablen el mismo idioma.<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;"> Canal.- Es el medio por el que se transmite el mensaje.</span> Según la selección que haga el emisor<br />
puede ser: teléfono, correo electrónico o postal, memorando, mediante la palabra oral o escrita.<br />
La riqueza del canal dependen de las facilidades que proporcione el emisor para utilizar<br />
muchas vías de manera simultánea (palabras, gestos, posturas, etc.) y la retroalimentación<br />
inmediata, verbal y no verbal.<br />
<br />
<br />
La comunicación cara a cara constituye el canal de mayor riqueza, porque permite la mayor<br />
cantidad de información durante el acto comunicativo, mientras que los medios escritos de<br />
carácter impersonal como los boletines o informes generales tienen menor cantidad de matices.<br />
En dependencia del tipo de mensaje el emisor seleccionará el canal: un mensaje rutinario y<br />
claro admite canales de poca riqueza, pero un mensaje complicado y ambiguo es susceptible de<br />
ser mal interpretado, por lo que requiere el empleo de los canales más ricos.<br />
<span style="background-color: yellow;"> El ruido.- Conjunto de factores no planificados que pueden interrumpir o interferir en la</span><br />
<span style="background-color: yellow;">correcta interpretación del mensaje.</span><br />
<span style="background-color: yellow;"> La retroalimentación.- Es el proceso inverso que expresa la reacción que sobre el receptor</span><br />
<span style="background-color: yellow;">provocó el mensaje enviado por el emisor</span>, y da a conocer como este ha revelado el sentido de<br />
la información recibida, es decir si el mensaje logró el efecto deseado. Esto es, cuando el<br />
emisor se transforma en receptor y el receptor se convierte en emisor.<br />
La retroalimentación puede ser verbal, por ejemplo: formular preguntas o comentar algo con<br />
respecto al mensaje: o no verbal, por ejemplo: fruncir la frente en señal de confusión, duda o<br />
desacuerdo, o bien asentir con la cabeza en señal de entendimiento, acuerdo o comprensión.<br />
Por tanto, es fundamental que el emisor y el receptor desempeñen, casi en forma simultánea,<br />
las funciones de codificador y decodificador de mensajes por medio de un constante<br />
intercambio y negociación de ideas, formas de pensar, conocimientos, etc.<br />
1.- Se decide el<br />
mensaje.<br />
4.- Se recibe el<br />
mensaje.<br />
2.- Se codifica<br />
el mensaje.<br />
5.- Se decodifica<br />
e interpreta el<br />
mensaje.<br />
EMISOR MENSAJE RECEPTOR<br />
¿Se te olvido<br />
la tarea?<br />
Terminé toda la<br />
tarea….<br />
RETROALIMENTACIÓN<br />
3.- Canal.<br />
RUIDO<br />
RUIDO<br />
<br />
ETAPAS DEL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN<br />
<br />
DEFINIR LOS CONCEPTOS DE LENGUA, LENGUAJE Y HABLA COMO<br />
MANIFESTACIONES DE LA EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA.<br />
<span style="background-color: yellow;">LENGUAJE</span><br />
<span style="background-color: yellow;">Es un conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa. Es el medio por el cual los seres</span><br />
<span style="background-color: yellow;">humanos se comunican.</span><br />
El lenguaje nace como el más trascendental de los inventos que ha desarrollado el hombre para<br />
comprender su mundo, y desempeña una función central en las sociedades civilizadas, pues influye<br />
tanto en su nivel de desarrollo y progreso como en el del conocimiento. Al igual que la comunicación,<br />
el lenguaje tiene una naturaleza social, pues los humanos tienen la facultad de hacerse entender por<br />
otros medios, aunque ningún lenguaje funcionaría si no existiera la interacción humana, como dice<br />
Rafael Seco (citado en Fernández de la Torrente, 1990:7):<br />
El lenguaje es el gran instrumento de comunicación de que dispone la<br />
humanidad, íntimamente ligado a la civilización, hasta tal punto que se ha<br />
llegado a discutir si fue el lenguaje el que nació de la sociedad, o fue la sociedad<br />
la que nació del lenguaje.<br />
<span style="background-color: yellow;">FUNCIONES DEL LENGUAJE.</span><br />
Existen tres funciones trascendentales del lenguaje, que acompañan a las intenciones básicas del<br />
hombre cuando quiere comunicarse con otros:<br />
<span style="background-color: yellow;">1. La función representativa</span>: es aquella por la cual el lenguaje llega a transmitir un contenido.<br />
Requiere un sistema de signos representativos de sucesos o cosas. Es propia solamente del<br />
hombre, que es capaz de simbolizar con ideas su realidad.<br />
<span style="background-color: yellow;">2. La función expresiva</span>: es la que manifiesta el estado psíquico del hablante. A diferencia de la<br />
anterior, esta función también puede encontrarse en las expresiones de ciertos animales; por<br />
ejemplo, las aves cuyo canto no es un llamado a las aves vecinas, sino una expresión de su estado<br />
afectivo. En la comunicación del hombre dicha función se manifiesta con singular claridad y<br />
es notoria, sobre todo, en el lenguaje de los niños.<br />
<span style="background-color: yellow;">3. La función apelativa o de llamada</span>: por medio de ésta se actúa sobre el oyente para dirigir o<br />
atraer su atención. Puede compararse con las señales de tránsito de las grandes ciudades o, por<br />
ejemplo, con el ladrido del perro que ahuyenta. El lenguaje es, en primer término, una llamada<br />
al oyente.<br />
<br />
El lenguaje verbal<br />
Con el lenguaje verbal las ideas se traducen en palabras. Las palabras tienen que ver con los cambios<br />
de pensamiento y con la evolución de los pueblos en todas sus actividades; tales cambios influyen en<br />
los distintos modos de decir o nombrar las cosas; surge así otro término ligado a la expresión, al<br />
lenguaje y a la comunicación humana: la lengua.<br />
<span style="background-color: yellow;">Lengua</span><br />
<span style="background-color: yellow;">Es la manera en que un grupo o una sociedad utilizan el lenguaje verbal acorde a su región, forma de</span><br />
<span style="background-color: yellow;">vivir y comportarse.</span><br />
<br />
El habla es el uso, el instrumento individual, y la lengua la estructura, el tejido gramatical, el<br />
pensamiento organizado de un pueblo o una sociedad; la lengua es la que une a las personas y, en gran<br />
medida, hace a una nación.<br />
Lenguaje + Lengua + Habla = Comunicación<br />
Lenguaje: Sirve como vehículo para la interacción.<br />
Lengua: Es dinámica, se adapta al modo de vivir de cada pueblo; es el reflejo del acontecer cotidiano y<br />
del decir coloquial de la gente.<br />
Habla: Es de uso individual.<br />
EL HABLA<br />
Es importante hablar claramente y con propiedad reduciendo la ambigüedad y la confusión.<br />
Qué pasaría si un gerente de mantenimiento escucha de un TSU en Mantenimiento Industrial la<br />
siguiente frase:<br />
“La máquina se echó el otro día y por culpa del ruido me mochó el dedo”<br />
En lugar de:<br />
“El día de ayer, la máquina K tenía un ruido extraño y al revisarla me corté un dedo”<br />
La diferencia está en la claridad. Cuando se cuenta con un amplio vocabulario, se utiliza un lenguaje<br />
específico, se fecha la información y se restringe las generalizaciones entonces se expresa las ideas<br />
más claramente y se evita los malentendidos y las confusiones.<br />
El hablar con propiedad significa elegir un lenguaje y código que se adapten a las necesidades,<br />
intereses, información y actitudes de los oyentes para evitar que el lenguaje los excluya. Mediante<br />
un lenguaje apropiado, se comunica el respeto y la aceptación.<br />
El lenguaje formal depende de la situación. Al hablar con amigos, compañeros de escuela o en el<br />
trabajo generalmente se utiliza el lenguaje informal, y al hablar con algún superior, en<br />
conferencias, en el ambiente laboral, etc. se utiliza el lenguaje formal.<br />
Dentro de la propiedad del lenguaje se debe de evitar el uso de la jerga (terminología técnica) de<br />
manera discriminatoria, ya que ésta solo se utiliza en ciertas situaciones o con gente que<br />
comprenda dichas terminologías. De igual forma se debe de moderar los modismos (vocabulario<br />
informal, fuera de la norma) en situaciones formales.<br />
En algunos medios masivos de comunicación mientras más groserías y vulgaridades dicen más<br />
éxito tienen, esto denota a un pueblo con poca educación, carencia de madurez, poco control<br />
emocional y su falta de vocabulario.<br />
Actualmente es común ver a los jóvenes diciendo palabras ofensivas a sus hermanos, primos,<br />
compañeros de escuela así como a personas de su edad sin importar el sexo y éstos ni se inmutan,<br />
Página 13 de 103<br />
pero al momento de llegar a la empresa pueden ocasionar molestias, inconformidades, inclusive<br />
demandas o despidos ya que puede tomarse como acoso sexual o discriminación.<br />
<br />
<span style="background-color: cyan;">PRACTICA EN FORMATO</span><br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;">1.- Según la UNESCO, ¿Cuántos idiomas existen en el mundo?, ¿Cuántos dialectos existen en la</span><br />
<span style="background-color: cyan;">República Mexicana? y ¿Cuántos dialectos existen en tu estado?</span><br />
<span style="background-color: cyan;">2.- Favor de escribir las palabras más comunes que identifican a tu estado.</span><br />
<span style="background-color: cyan;">Ej. Nuevo León = huerco, Chihuahua = carro, etc.</span><br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;">NO OLVIDEN LA BIOGRAFIA Y EL SELLO DE LA BIBLIOTECA</span><br />
<span style="background-color: cyan;"><br /></span>
<span style="background-color: cyan;">FECHA DE ENTREGA DEL APUNTE Y DE LA PRACTICA JUEVES 13 DE SEPTIEMBRE.</span><br />
<br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-34466013623303994922012-09-05T08:57:00.003-07:002012-09-05T15:14:45.084-07:00TAREA MI-13 (MIÉRCOLES 5 DE SEPTIEMBRE) INVESTIGAR E ILUSTRAR LAS DIFERENTES FORMAS DE COMUNICACIÓN DESDE LA ÉPOCA DEL HOMBRE DE LAS CAVERNAS HASTA NUESTROS DÍAS.<br />
<br />
ESTA TAREA VA EN FORMATO DE PRÁCTICA Y SE ENTREGA EL MIÉRCOLES 12 DE SEPTIEMBRE.<br />
<br />
NO OLVIDEN ANOTAR BIBLIOGRAFÍA Y EL SELLO DE LA BIBLIOTECA.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-30250756287594399812012-09-05T08:49:00.000-07:002012-09-05T15:13:12.435-07:00TAREA MI-13 (MIÉRCOLES 5 DE SEPTIEMBRE)REALIZAR EN APUNTES, PARA ENTREGAR: 12 DE SEPTIEMBRE DEL 2012<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="background-color: yellow;">Tema 1. Naturaleza, importancia y proceso de la comunicación y sus elementos</span><br />
<span style="background-color: yellow;">NATURALEZA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA</span><br />
<span style="background-color: yellow;">La palabra comunicación deriva del latín commūnicāre que significa “compartir algo, poner en</span><br />
<span style="background-color: yellow;">común” La comunicación es un proceso inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando</span><br />
<span style="background-color: yellow;">se encuentran en grupo.</span><br />
<span style="background-color: yellow;">Comunicar es la acción del lenguaje que permite la búsqueda del bien común. La comunicación se</span><br />
<span style="background-color: yellow;">establece como fortaleza natural del sujeto que posibilita al individuo la conformación natural del ser</span><br />
<span style="background-color: yellow;">social.</span><br />
La comunicación es la base de la sociedad, sin ella no hay progreso ni desarrollo alguno.<br />
Ésta depende fundamentalmente de un acto de la inteligencia y de la voluntad; es un acto libre y<br />
responsable de todo ser humano.<br />
<span style="background-color: yellow;">A través de la historia, el hombre ha desarrollado diferentes formas de comunicarse, como la</span><br />
<span style="background-color: yellow;">comunicación verbal y la comunicación no verbal (señales de humo, sonido de tambores, mímica,</span><br />
<span style="background-color: yellow;">forma de vestir, movimientos corporales, etc.), así como la elaboración de herramientas, utensilios,</span><br />
<span style="background-color: yellow;">prendas de vestir que han facilitado su desarrollo como sociedad, siendo estos objetos importantes para</span><br />
<span style="background-color: yellow;">comprender su devenir histórico.</span><br />
La forma de comunicarnos se ha presentado en diferentes representaciones según ha transcurrido el<br />
tiempo, entre ellas se puede contar con las manifestaciones artísticas, diferentes medios de representar<br />
la identidad cultural de cada pueblo, símbolos universales, medios masivos de comunicación tanto<br />
electrónicos como impresos y que decir del Internet, medio por el cual todas las civilizaciones se<br />
comunican en tiempo real.<br />
Es necesario ver la importancia de la comunicación dentro de la vida de cada persona tanto para su<br />
desarrollo personal así como profesional. S<span style="background-color: yellow;">i la comunicación no es adecuada, no es pertinente puede</span><br />
<span style="background-color: yellow;">existir malentendidos o problemas que afectan la vida social o profesional del individuo.</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-77698816480442261552012-09-03T14:14:00.001-07:002012-09-03T14:14:54.763-07:00entrevista inicial tarea MI-15 PARA ENTREGAR 4 DE SEPT DEL 2012 NOTA: EN EL RECUADRO VA EL LOGO DE LA UTVT. GRACIAS.<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="border-collapse: collapse; width: 650px;">
<colgroup><col style="mso-width-alt: 804; mso-width-source: userset; width: 17pt;" width="22"></col>
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<td class="xl85" colspan="4" height="18" style="height: 13.5pt; mso-ignore: colspan;">II.
DATOS DE NACIMIENTO</td>
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<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl70" style="border-top: none; width: 8pt;" width="10"></td>
</tr>
<tr height="27" style="height: 20.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl71" colspan="5" height="27" style="height: 20.25pt; mso-ignore: colspan;">Fecha
de Nacimiento:</td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl89"></td>
</tr>
<tr height="28" style="height: 21.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl71" colspan="3" height="28" style="height: 21.0pt; mso-ignore: colspan;">Estado:</td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl90"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl74">Municipio:</td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl89"></td>
</tr>
<tr height="28" style="height: 21.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl71" colspan="3" height="28" style="height: 21.0pt; mso-ignore: colspan;">CURP:</td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl92" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl74">RFC:</td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl89"></td>
</tr>
<tr height="13" style="height: 9.75pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl93" height="13" style="height: 9.75pt;"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl83" style="width: 8pt;" width="10"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl82" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl82"></td>
<td class="xl94" style="width: 8pt;" width="10"></td>
</tr>
<tr height="19" style="height: 14.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl142" colspan="24" height="19" style="border-right: 1.0pt solid black; height: 14.25pt;">III. RESIDENCIA</td>
</tr>
<tr height="11" style="height: 8.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl68" height="11" style="border-top: none; height: 8.25pt;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl69" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl70" style="border-top: none; width: 8pt;" width="10"></td>
</tr>
<tr height="27" style="height: 20.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl71" colspan="2" height="27" style="height: 20.25pt; mso-ignore: colspan;">Calle:</td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl74">Número:</td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl89"></td>
</tr>
<tr height="28" style="height: 21.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl71" colspan="3" height="28" style="height: 21.0pt; mso-ignore: colspan;">Colonia:</td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl74">Población:</td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl89"></td>
</tr>
<tr height="28" style="height: 21.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl71" colspan="3" height="28" style="height: 21.0pt; mso-ignore: colspan;">Municipio:</td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl74">Estado:</td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl89"></td>
</tr>
<tr height="15" style="height: 11.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl95" height="15" style="height: 11.25pt;"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl97"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl72" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
</tr>
<tr height="19" style="height: 14.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl85" colspan="5" height="19" style="height: 14.25pt; mso-ignore: colspan;">IV.
DATOS ESCOLARES</td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl98"></td>
<td class="xl99"></td>
</tr>
<tr height="8" style="height: 6.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl100" height="8" style="border-top: none; height: 6.0pt;"></td>
<td class="xl101" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl101" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl101" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl102" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl103" style="border-top: none;"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" colspan="4" height="20" style="height: 15.0pt; mso-ignore: colspan;">Escuela
de procedencia:</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" colspan="3" height="20" style="height: 15.0pt; mso-ignore: colspan;">Turno:</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" colspan="3" height="20" style="height: 15.0pt; mso-ignore: colspan;">Localidad: </td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64" colspan="2">Entidad:</td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" colspan="3" height="20" style="height: 15.0pt; mso-ignore: colspan;">Especialidad: </td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" colspan="3" height="20" style="height: 15.0pt; mso-ignore: colspan;">Promedio: </td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="28" style="height: 21.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl71" colspan="6" height="28" style="height: 21.0pt; mso-ignore: colspan;">Fecha
de Ingreso a la Universidad:</td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl72" colspan="4">A la carrera:</td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91"></td>
<td class="xl89"></td>
</tr>
<tr height="28" style="height: 21.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl71" colspan="3" height="28" style="height: 21.0pt; mso-ignore: colspan;">Carrera:</td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl74">Grupo:</td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl89"></td>
</tr>
<tr height="28" style="height: 21.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl71" colspan="3" height="28" style="height: 21.0pt; mso-ignore: colspan;">Matricula:</td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl88"></td>
<td class="xl89"></td>
</tr>
<tr height="28" style="height: 21.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl71" colspan="4" height="28" style="height: 21.0pt; mso-ignore: colspan;">Nombre
del Tutor:</td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl91" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl89"></td>
</tr>
<tr height="16" style="height: 12.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl95" height="16" style="height: 12.0pt;"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl96"></td>
<td class="xl97"></td>
</tr>
<tr height="16" style="height: 12.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl144" colspan="7" height="61" rowspan="2" style="height: 45.75pt;"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
</tr>
<tr height="45" style="height: 33.75pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl72" height="45" style="height: 33.75pt;"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl72"></td>
<td class="xl74">Fecha de aplicación: </td>
<td class="xl131" colspan="12"></td>
</tr>
<tr height="84" style="height: 63.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl74" colspan="24" height="84" style="height: 63.0pt;"></td>
</tr>
<tr height="18" style="height: 13.5pt; page-break-before: always;">
<td class="xl137" colspan="24" height="18" style="border-right: 1.0pt solid black; height: 13.5pt;">V. ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS </td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl104" height="17" style="border-top: none; height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl106" style="border-top: none;"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">1.</td>
<td class="xl108" colspan="5">¿En cúal localidad
resides?<span class="font6">: </span></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl108"></td>
<td class="xl108"></td>
<td class="xl108"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl108" colspan="4">Tiempo de residencia:</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl90"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">2.</td>
<td class="xl108" colspan="5">¿Con quién vives
actualmente?</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">3.</td>
<td class="xl108" colspan="3">¿Trabajas?</td>
<td class="xl111">SI ( )</td>
<td class="xl108" colspan="2">¿En dónde?</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl108" colspan="8">Nº de horas
semanales: </td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl108" colspan="4">Horario: de____a_____</td>
<td class="xl108" colspan="2">Ingreso</td>
<td class="xl126" style="border-top: none;">$</td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl111" colspan="3">NO ( )</td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="31" style="height: 23.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="31" style="height: 23.25pt;">4.</td>
<td class="xl73" colspan="6">¿De quién dependes
económicamente?</td>
<td class="xl126" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl133" colspan="8" style="width: 117pt;" width="154">Ingreso mensual de
quién dependes económicamente:</td>
<td class="xl127">$</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">5.</td>
<td class="xl73" colspan="5">¿A qué se dedica tu papá?</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl73" colspan="5">¿A qué se dedica tu mamá?</td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">6.</td>
<td class="xl73" colspan="6">Si tienes hermanos señala
cuántos son:</td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl73" colspan="11">Señala la actividad
principal de cada uno:</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl75"></td>
<td class="xl75"></td>
<td class="xl75"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl113"></td>
<td class="xl113"></td>
<td class="xl113"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">7.</td>
<td class="xl73" colspan="5">La casa que habitas
es: Propia </td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl64" colspan="2">Rentada</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl64" colspan="2">Prestada</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl64" colspan="4">Otros</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">8.</td>
<td class="xl73" colspan="6">Ingreso familiar mensual
(aproximado): </td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="18" style="height: 13.5pt;">
<td class="xl80" height="18" style="height: 13.5pt;"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl115"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl63" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="18" style="height: 13.5pt;">
<td class="xl140" colspan="24" height="18" style="border-right: 1.0pt solid black; height: 13.5pt;">VI. ASPECTOS PERSONALES</td>
</tr>
<tr height="16" style="height: 12.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl116" height="16" style="height: 12.0pt;"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl105"></td>
<td class="xl106"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">1.</td>
<td class="xl73" colspan="12">¿Padeces alguna
enfermedad o alergia? <span class="font5">SI ( ) NO ( )</span><span class="font6">
Especifíca: </span></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">2.</td>
<td class="xl73" colspan="21">¿Con qué frecuencia
presentas enfermedades menores como gripe, infecciones estomacales, dolores
de</td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl73" colspan="9">de cabeza, etc.?
(Especifica enfermedad y frecuencia):</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">3.</td>
<td class="xl73" colspan="22">De los siguientes
aspectos, marque con una (X) aquellos que usted observa en el alumno de forma
evidente:</td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl73" colspan="4">OBESIDAD </td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64">( )</td>
<td class="xl128" colspan="10">PROBLEMAS DE
DENTADURA </td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64" colspan="2"> (
)</td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl73" colspan="4">DELGADEZ EXTREMA </td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64">( )</td>
<td class="xl128" colspan="7">PROBLEMAS VISUALES </td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64" colspan="2"> (
)</td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl73" colspan="4">MANCHAS EN LA PIEL </td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64">( )</td>
<td class="xl128" colspan="8">PROBLEMAS AUDITIVOS </td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64" colspan="2"> (
)</td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl73" colspan="4">FALTA DE ENERGÍA </td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64">( )</td>
<td class="xl128" colspan="5">DISCPACIDADES </td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64" colspan="2"> (
)</td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl141" colspan="6">OTROS </td>
<td class="xl64">( )</td>
<td class="xl64" colspan="14">___________________________________________</td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="11" style="height: 8.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="11" style="height: 8.25pt;"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">4.</td>
<td class="xl73" colspan="10">¿Tomas algún medicamento
periódicamente? <span class="font5">SI (
) </span><span class="font6"> </span><span class="font5">NO ( )
</span><span class="font6"> ¿CUÁL? </span></td>
<td></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">5.</td>
<td class="xl73" colspan="5">¿Fumas? <span class="font5">SI ( ) NO (
) </span></td>
<td class="xl73"></td>
<td class="xl73" colspan="7">Especifíca cantidad y
frecuencia:</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">6.</td>
<td class="xl73" colspan="6">¿Ingieres bebidas
alcohólicas? <span class="font5">SI (
) NO ( )</span></td>
<td></td>
<td></td>
<td class="xl108" colspan="8">Especifíca cantidad y
frecuencia:</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">7.</td>
<td class="xl73" colspan="9">¿Cuáles consideras que
son tus principales cualidades? </td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">8.</td>
<td class="xl73" colspan="9">¿Cuáles consideras que
son tus principales defectos? </td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">9.</td>
<td class="xl73" colspan="6">¿Qué valores aprecias más
en la gente?</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">10.</td>
<td class="xl73" colspan="7">¿Qué es lo que más te
disgusta de la gente?</td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">11.</td>
<td class="xl73" colspan="10">Señala tres situaciones
o aspectos que te provocan temor: </td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl108"></td>
<td class="xl113"></td>
<td class="xl113"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;">12.</td>
<td class="xl73" colspan="5">¿Actualmente tienes
novio(a)?</td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;">13.</td>
<td class="xl73" colspan="7">¿Tienes planes de
matrimonio en el corto plazo?</td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;">14.</td>
<td class="xl73" colspan="7">¿Qué planes tienes para
tu futuro personal?</td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;">15.</td>
<td class="xl73" colspan="7">¿Qué planes tienes para
tu futuro académico?</td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;">16.</td>
<td class="xl73" colspan="7">¿Qué planes tienes para
tu futuro profesional?</td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl78" height="20" style="height: 15.0pt;">17.</td>
<td class="xl73" colspan="6">¿A qué te dedicas en tu
tiempo libre?</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="18" style="height: 13.5pt;">
<td class="xl119" height="18" style="height: 13.5pt;"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl115"></td>
</tr>
<tr height="18" style="height: 13.5pt; page-break-before: always;">
<td class="xl137" colspan="24" height="18" style="border-right: 1.0pt solid black; height: 13.5pt;">VII. ASPECTOS ACADÉMICOS</td>
</tr>
<tr height="10" style="height: 7.5pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl116" height="10" style="border-top: none; height: 7.5pt;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl105" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl106" style="border-top: none;"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">1.</td>
<td class="xl73" colspan="5">Puntaje Examen CENEVAL
: </td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">2.</td>
<td class="xl73" colspan="10">¿Por qué elegiste
estudiar en una Universidad Tecnológica? </td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">3.</td>
<td class="xl73" colspan="7">¿Ésta Universidad era tu
primera opción?</td>
<td class="xl111" colspan="3">SI ( )</td>
<td class="xl111"></td>
<td class="xl111" colspan="2">NO ( )</td>
<td class="xl64" colspan="3">¿Cúal?</td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">4.</td>
<td class="xl108" colspan="6">¿Ésta carrera era tu
primera opción?</td>
<td class="xl111"></td>
<td class="xl111" colspan="3">SI ( )</td>
<td class="xl111"></td>
<td class="xl111" colspan="2">NO ( )</td>
<td class="xl64" colspan="3">¿Cúal?</td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">5.</td>
<td class="xl73" colspan="5">¿Qué esperas de esta
carrera? </td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl113"></td>
<td class="xl113"></td>
<td class="xl113"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">6.</td>
<td class="xl73" colspan="19">¿Tienes planeado
presentar examen de admisión para ingresar a otra escuela o carrera? </td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl75"></td>
<td class="xl113"></td>
<td class="xl113"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">7.</td>
<td class="xl73" colspan="6">¿Qué materias se te
dificultan más?</td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">8.</td>
<td class="xl73" colspan="15">¿Has reprobado alguna
materia o presentado examen extraordinario?
<span class="font5"> SI (
) NO (
)</span></td>
<td></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td class="xl108" colspan="4">¿Qué materia(s)?</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl122" colspan="4"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl129" height="20" style="height: 15.0pt;">9.</td>
<td class="xl73" colspan="11">¿Utilizas alguna manera
o técnica de estudio? <span class="font5">SI ( )
NO ( )</span></td>
<td class="xl108">¿cuál? </td>
<td></td>
<td class="xl90"></td>
<td class="xl90"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">10.</td>
<td class="xl73" colspan="14">¿Cuentas en tu casa con
algunos libros que apoyan tus estudios? <span class="font5">SI ( ) NO (
) </span></td>
<td></td>
<td class="xl108"></td>
<td class="xl108" colspan="4">¿cuántos aprox.?</td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl107" height="20" style="height: 15.0pt;">11.</td>
<td class="xl73" colspan="16">¿Tienes computadora en
tu casa como apoyo para tus trabajos y tareas escolares? </td>
<td class="xl111" colspan="4">SI ( ) </td>
<td class="xl111" colspan="2">NO ( )</td>
<td class="xl110"></td>
</tr>
<tr height="11" style="height: 8.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl80" height="11" style="height: 8.25pt;"></td>
<td class="xl120"></td>
<td class="xl120"></td>
<td class="xl120"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl114"></td>
<td class="xl115"></td>
</tr>
<tr height="12" style="height: 9.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl73" height="12" style="height: 9.0pt;"></td>
<td class="xl108"></td>
<td class="xl108"></td>
<td class="xl108"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl117" colspan="22" height="17" style="height: 12.75pt; mso-ignore: colspan;">De
acuerdo a la información obtenida en los aspectos I, II y III, ¿Se considera
al alumno como elemento</td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl117" colspan="13" height="17" style="height: 12.75pt; mso-ignore: colspan;">de
uno o más grupos altamente vulnerables?
SI ( ) NO ( )</td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl73" height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl108"></td>
<td class="xl108"></td>
<td class="xl108"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl117" colspan="20" height="17" style="height: 12.75pt; mso-ignore: colspan;">Marque
los grupos en los que se considera se incluye al alumno como altamente
vulnerable.</td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl63" height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl117" colspan="5" height="17" style="height: 12.75pt; mso-ignore: colspan;">Aspectos
Socioeconómicos</td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64">( )</td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl117" colspan="5" height="17" style="height: 12.75pt; mso-ignore: colspan;">Aspectos
Personales </td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64">( )</td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl117" colspan="5" height="17" style="height: 12.75pt; mso-ignore: colspan;">Aspectos
Académicos</td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64">( )</td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl63" height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl63" height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl117" colspan="6" height="17" style="height: 12.75pt; mso-ignore: colspan;">OBSERVACIONES
DEL TUTOR: </td>
<td class="xl64"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl121" height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl122"></td>
<td class="xl122"></td>
<td class="xl122"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl109"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl123" height="17" style="border-top: none; height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl124" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl124" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl124" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl123" height="17" style="border-top: none; height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl124" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl124" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl124" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl123" height="17" style="border-top: none; height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl124" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl124" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl124" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl123" height="17" style="border-top: none; height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl124" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl124" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl124" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td class="xl112" style="border-top: none;"></td>
<td></td>
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Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-61828227033818256582012-08-24T10:04:00.000-07:002012-09-03T14:13:51.938-07:00Formato de práctica de expresión NOTA: EN EL RECUADRO IZQUIERDO VA EL LOGO DE LA UTVT<br />
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: -38.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; width: 732px;">
<tbody>
<tr style="height: 80.4pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes; page-break-inside: avoid;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 80.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 95.55pt;" width="127"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; text-align: center;">
<span lang="ES"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype
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<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 80.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 349.05pt;" valign="top" width="465"><div style="border-top: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-element: para-border-div; padding: 1.0pt 0cm 0cm 0cm;">
<div align="center" class="smallcap" style="border: none; line-height: 18.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #00b050; font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">PLAN DE PRÁCTICA<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="smallcap" style="border: none; line-height: 18.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #00b050; font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">DIRECCIÓN DE CARRERA </span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">DE </span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD;">MANTENIMIENTO INDUSTRIAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="smallcap" style="border: none; line-height: 18.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD;">TITULO DE <st1:personname productid="LA PRÁCTICA" w:st="on">LA PRÁCTICA</st1:personname>:<o:p></o:p></span></b></div>
</div>
<div align="center" class="smallcap" style="line-height: 18.0pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16pt;">_______________________</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 80.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 104.45pt;" valign="top" width="139"><div style="border-top: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-element: para-border-div; padding: 1.0pt 0cm 0cm 0cm;">
<div class="smallcap" style="border: none; line-height: 18.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD;">No. DE
PRÁCTICA: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="smallcap" style="border: none; line-height: 18.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="smallcap" style="line-height: 18.0pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES;">FECHA: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="smallcap" style="line-height: 18.0pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES;">Página </span></b><!--[if supportFields]><b
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font-family:"Tahoma","sans-serif";mso-ansi-language:ES'><span
style='mso-element:field-begin'></span><span
style='mso-spacerun:yes'> </span>NUMPAGES <span style='mso-element:field-separator'></span></span></b><![endif]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES;">3</span></b><!--[if supportFields]><b
style='mso-bidi-font-weight:normal'><span lang=ES style='font-size:9.0pt;
font-family:"Tahoma","sans-serif";mso-ansi-language:ES'><span
style='mso-element:field-end'></span></span></b><![endif]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES;"> <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: -50.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-table-layout-alt: fixed; width: 744px;">
<tbody>
<tr style="height: 10.9pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 10.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">FECHA
DE EMISIÓN: </span><b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 10.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">ELABORÓ:<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 11.9pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">FECHA
DE REALIZACIÓN: </span><b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">REVISÓ:
<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.85pt; mso-yfti-irow: 2; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">ASIGNATURA: </span></b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">APROBÓ:</span></b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.85pt; mso-yfti-irow: 3; page-break-inside: avoid;">
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 558.0pt;" valign="top" width="744"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">UNIDAD
TEMÁTICA</span></b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;"> <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.85pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 369.3pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">TEMA</span></b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">: <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 369.3pt;">
<span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">CUATRIMESTRE:<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.85pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">NÚMERO
DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE</span></b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">: <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">DURACIÓN: <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.85pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-bottom: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.85pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">LUGAR:</span></b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;"> <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 15.85pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">Profesor:<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.85pt; mso-yfti-irow: 7; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td colspan="2" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 558.0pt;" valign="top" width="744"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">Alumno(a):<o:p></o:p></span></b></div>
<table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-left: center; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: 6.7pt; width: 747px;">
<tbody>
<tr style="height: 18.7pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="background: #F3F3F3; border: solid windowtext 1.0pt; height: 18.7pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 560.45pt;" valign="top" width="747"><div align="center" class="MsoNormal" style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 6.7pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">BIBLIOGRAFÍA<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 6.7pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 6.7pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-18546181739297471012012-08-24T09:56:00.001-07:002012-09-03T14:16:23.382-07:00Formato de práctica NOTA: NO OLVIDAR EL LOGO DE LA UTVT EN LA PARTE SUPERIOR IZQUIERDA Y EL REGISTRO AL FINAL DEL LADO DERECHO "R-EDU-68"<br />
<div align="center">
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: -38.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; width: 732px;">
<tbody>
<tr style="height: 80.4pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes; page-break-inside: avoid;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 80.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 95.55pt;" width="127"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt; text-align: center;">
<span lang="ES"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype
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</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 80.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 349.05pt;" valign="top" width="465"><div style="border-top: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-element: para-border-div; padding: 1.0pt 0cm 0cm 0cm;">
<div align="center" class="smallcap" style="border: none; line-height: 18.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #00b050; font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">PLAN DE PRÁCTICA<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="smallcap" style="border: none; line-height: 18.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-align: center;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="color: #00b050; font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">DIRECCIÓN DE CARRERA </span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="smallcap" style="border: none; line-height: 18.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD;">TITULO DE <st1:personname productid="LA PRÁCTICA" w:st="on">LA PRÁCTICA</st1:personname>:<o:p></o:p></span></b></div>
</div>
<div align="center" class="smallcap" style="line-height: 18.0pt; text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 16pt;">_______________________</span></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 80.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 104.45pt;" valign="top" width="139"><div style="border-top: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-element: para-border-div; padding: 1.0pt 0cm 0cm 0cm;">
<div class="smallcap" style="border: none; line-height: 18.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES-TRAD;">No. DE
PRÁCTICA: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="smallcap" style="border: none; line-height: 18.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 0cm 0cm 0cm; padding: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div class="smallcap" style="line-height: 18.0pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES;">FECHA: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="smallcap" style="line-height: 18.0pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES;">Página </span></b><!--[if supportFields]><b
style='mso-bidi-font-weight:normal'><span lang=ES style='font-size:9.0pt;
font-family:"Tahoma","sans-serif";mso-ansi-language:ES'><span
style='mso-element:field-begin'></span><span
style='mso-spacerun:yes'> </span>PAGE <span style='mso-element:field-separator'></span></span></b><![endif]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES;">1</span></b><!--[if supportFields]><b
style='mso-bidi-font-weight:normal'><span lang=ES style='font-size:9.0pt;
font-family:"Tahoma","sans-serif";mso-ansi-language:ES'><span
style='mso-element:field-end'></span></span></b><![endif]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES;"> de </span></b><!--[if supportFields]><b
style='mso-bidi-font-weight:normal'><span lang=ES style='font-size:9.0pt;
font-family:"Tahoma","sans-serif";mso-ansi-language:ES'><span
style='mso-element:field-begin'></span><span
style='mso-spacerun:yes'> </span>NUMPAGES <span style='mso-element:field-separator'></span></span></b><![endif]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES;">1</span></b><!--[if supportFields]><b
style='mso-bidi-font-weight:normal'><span lang=ES style='font-size:9.0pt;
font-family:"Tahoma","sans-serif";mso-ansi-language:ES'><span
style='mso-element:field-end'></span></span></b><![endif]--><b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-ansi-language: ES;"> <o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: -50.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-table-layout-alt: fixed; width: 744px;">
<tbody>
<tr style="height: 10.9pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 10.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">FECHA
DE EMISIÓN: </span><b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 10.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">ELABORÓ:<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 11.9pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">FECHA
DE REALIZACIÓN: </span><b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.9pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">REVISÓ:
<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.85pt; mso-yfti-irow: 2; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">ASIGNATURA: </span></b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">APROBÓ:</span></b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.85pt; mso-yfti-irow: 3; page-break-inside: avoid;">
<td colspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 558.0pt;" valign="top" width="744"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">UNIDAD
TEMÁTICA</span></b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;"> <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.85pt; mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 14.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 369.3pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">TEMA</span></b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">: <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 14.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 369.3pt;">
<span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">CUATRIMESTRE:<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.85pt; mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">NÚMERO
DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE</span></b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">: <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">DURACIÓN: <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.85pt; mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-bottom: none; border-left: solid windowtext 1.0pt; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 15.85pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">LUGAR:</span></b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;"> <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-right: solid windowtext 1.0pt; border: none; height: 15.85pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 279.0pt;" valign="top" width="372"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">Profesor:<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 15.85pt; mso-yfti-irow: 7; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td colspan="2" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 15.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 558.0pt;" valign="top" width="744"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt; tab-stops: 20.0cm;">
<b><span lang="ES" style="font-family: Tahoma, sans-serif; font-size: 10pt;">Alumno(a):<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: -41.5pt; mso-border-alt: solid windowtext 1.0pt; mso-border-insideh: 1.0pt solid windowtext; mso-border-insidev: 1.0pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-table-layout-alt: fixed; width: 748px;">
<tbody>
<tr style="height: 67.25pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="3" style="border: solid windowtext 1.0pt; height: 67.25pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 560.9pt;" valign="top" width="748"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">REQUISITOS TEÓRICOS DE <st1:personname productid="LA PRÁCTICA" w:st="on">LA PRÁCTICA</st1:personname>:<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 67.25pt; mso-yfti-irow: 1; page-break-inside: avoid;">
<td colspan="3" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 67.25pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 560.9pt;" valign="top" width="748"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 24.85pt;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif";">OBJETIVO
DE <st1:personname productid="LA PRÁCTICA" w:st="on">LA PRÁCTICA</st1:personname><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 48.95pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 48.95pt; mso-border-alt: solid windowtext 1.0pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 203.5pt;" valign="top" width="271"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">MATERIAL:<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center; text-indent: 24.85pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 48.95pt; mso-border-bottom-alt: 1.0pt; mso-border-color-alt: windowtext; mso-border-left-alt: .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: .5pt; mso-border-style-alt: solid; mso-border-top-alt: 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 126.25pt;" valign="top" width="168"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">REACTIVOS:<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 48.95pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 231.15pt;" valign="top" width="308"><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif;">EQUIPO:</span></i></b><i><span lang="ES" style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 8pt;"><o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 2.0pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 2.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal">
<br /></div>
<table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-layout-alt: fixed; mso-table-left: center; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: 3.8pt; width: 748px;">
<tbody>
<tr style="height: 18.55pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="background: #F2F2F2; border: solid windowtext 1.0pt; height: 18.55pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-pattern: gray-5 auto; mso-shading: white; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 561.25pt;" valign="top" width="748"><div align="center" class="MsoNormal" style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 3.8pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">PROCEDIMIENTO</span></i></b><b><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">.<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;"><br /></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal">
<br /></div>
<table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-layout-alt: fixed; mso-table-left: center; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: 6.3pt; width: 751px;">
<tbody>
<tr style="height: 17.6pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="background: #F2F2F2; border: solid windowtext 1.0pt; height: 17.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-pattern: gray-5 auto; mso-shading: white; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 563.2pt;" valign="top" width="751"><div align="center" class="MsoNormal" style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 6.3pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">RESULTADOS.<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal">
<br /></div>
<table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-layout-alt: fixed; mso-table-left: center; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: 3.6pt; width: 751px;">
<tbody>
<tr style="height: 17.6pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="background: #F2F2F2; border: solid windowtext 1.0pt; height: 17.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-pattern: gray-5 auto; mso-shading: white; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 563.2pt;" valign="top" width="751"><div align="center" class="MsoNormal" style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 3.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">ANÁLISIS DE RESULTADOS.<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal">
<br /></div>
<table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-layout-alt: fixed; mso-table-left: center; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: 3.6pt; width: 753px;">
<tbody>
<tr style="height: 18.7pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="background: #F2F2F2; border: solid windowtext 1.0pt; height: 18.7pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-pattern: gray-5 auto; mso-shading: white; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 565.1pt;" valign="top" width="753"><div align="center" class="MsoNormal" style="mso-element-anchor-horizontal: margin; mso-element-anchor-vertical: paragraph; mso-element-frame-hspace: 7.05pt; mso-element-left: center; mso-element-top: 3.6pt; mso-element-wrap: around; mso-element: frame; mso-height-rule: exactly; text-align: center;">
<b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">CONCLUSIONES.<o:p></o:p></span></i></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal">
<br /></div>
<table align="left" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 4.8pt; margin-right: 4.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-table-anchor-horizontal: margin; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-layout-alt: fixed; mso-table-left: center; mso-table-lspace: 7.05pt; mso-table-rspace: 7.05pt; mso-table-top: 2.55pt; width: 753px;">
<tbody>
<tr style="height: 18.7pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;">
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<b><i><span lang="ES" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";">CUESTIONARIO.<o:p></o:p></span></i></b></div>
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<b><i><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;">BIBLIOGRAFÍA</span></i></b><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-TRAD;"><o:p></o:p></span></b></div>
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<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
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</tr>
</tbody></table>
</td>
<td style="width: 205pt;" width="273"></td>
<td style="width: 178pt;" width="237"></td>
<td style="width: 23pt;" width="30"></td>
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<td style="width: 25pt;" width="33"></td>
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<tr height="28" style="height: 21.0pt;">
<td height="28" style="height: 21.0pt;"></td>
<td class="xl69" colspan="2">EVALUACIÓN NO INTEGRADORA </td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="30" style="height: 22.5pt; mso-height-source: userset;">
<td colspan="3" height="30" style="height: 22.5pt; mso-ignore: colspan;">NOMBRE DEL
ALUMNO:______________________________________________________</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="40" style="height: 30.0pt; mso-height-source: userset;">
<td colspan="3" height="40" style="height: 30.0pt; mso-ignore: colspan;">GRUPO:________________ NOMBRE DEL
PROFESOR:_____________________________</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="50" style="height: 37.5pt; mso-height-source: userset;">
<td colspan="2" height="50" style="height: 37.5pt; mso-ignore: colspan;">ASIGNATURA:__________________________________ </td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="40" style="height: 30.0pt; mso-height-source: userset;">
<td height="40" style="height: 30.0pt;"></td>
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</tr>
<tr height="15" style="height: 11.25pt; mso-height-source: userset;">
<td height="15" style="height: 11.25pt;"></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
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<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl70" height="40" rowspan="2" style="height: 30.0pt;">COMPETENCIA </td>
<td class="xl71" rowspan="2" style="width: 205pt;" width="273"><span class="font5">RESULTADO
DE APRENDIZAJE</span><span class="font0"><br />
(PE* PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS)</span></td>
<td class="xl71" rowspan="2" style="width: 178pt;" width="237">CRITERIO DE
DESEMPEÑO<br />
(PE)*</td>
<td class="xl70" colspan="4" style="border-left: none;">ESCALA </td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td class="xl63" height="20" style="border-left: none; border-top: none; height: 15.0pt;">AU</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">DE</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">SA</td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;">NA</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="331" style="height: 248.25pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl64" height="331" style="border-top: none; height: 248.25pt; width: 143pt;" width="191"></td>
<td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 205pt;" width="273"></td>
<td class="xl65" style="border-left: none; border-top: none; width: 178pt;" width="237"></td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;"></td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;"></td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;"></td>
<td class="xl63" style="border-left: none; border-top: none;"></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;"></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="120" style="height: 90.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl66" colspan="8" height="120" style="height: 90.0pt; mso-ignore: colspan;">OBJETIVO
DE LA
MATERIA:_________________________________________________________________________________________________</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="38" style="height: 28.5pt; mso-height-source: userset;">
<td colspan="6" height="38" style="height: 28.5pt; mso-ignore: colspan;">________________________________________________________________________________________________________________</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">AU: AUTONOMO = 10</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">DE: DESTACADO = 9</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="20" style="height: 15.0pt;">
<td height="20" style="height: 15.0pt;">SA: SATISFACTORIO = 8</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="40" style="height: 30.0pt;">
<td align="left" height="40" style="height: 30.0pt; width: 143pt;" valign="top" width="191"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0032__x0020_Conector_x0020_recto"
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<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="17" style="height: 12.75pt; width: 161pt;" width="215"></td>
</tr>
</tbody></table>
</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="24" style="height: 18.0pt;">
<td class="xl98" colspan="5" height="24" style="height: 18.0pt;">Formato de Rúbrica</td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl63" height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl68" height="17" style="height: 12.75pt;">Programa Educativo:</td>
<td class="xl101" colspan="3">MANTENIMIENTO INDUSTRIAL</td>
<td class="xl63"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl63" height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl64"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl68" height="17" style="height: 12.75pt;">Asignatura: </td>
<td class="xl101" colspan="3">EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I</td>
<td class="xl63"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl68" height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl68" height="17" style="height: 12.75pt;">Profesor: </td>
<td class="xl101" colspan="3">M en C.E TERESA HERNÁNDEZ QUINTERO</td>
<td class="xl63"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl68" height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl68" height="17" style="height: 12.75pt;">Cuatrimestre: </td>
<td class="xl101" colspan="3">SEPTIEMBRE- DICIEMBRE 2012</td>
<td class="xl63"></td>
</tr>
<tr height="17" style="height: 12.75pt;">
<td class="xl63" height="17" style="height: 12.75pt;"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
<td class="xl63"></td>
</tr>
<tr height="18" style="height: 13.5pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl99" height="87" rowspan="2" style="height: 65.25pt; width: 161pt;" width="215">Criterio a evaluar</td>
<td class="xl92" colspan="4" rowspan="2" style="border-bottom: .5pt solid black; border-right: .5pt solid black;">Escala</td>
</tr>
<tr height="69" style="height: 51.75pt; mso-height-source: userset;">
</tr>
<tr height="8" style="height: 6.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl65" height="8" style="height: 6.0pt;"></td>
<td class="xl65"></td>
<td class="xl65"></td>
<td class="xl65"></td>
<td class="xl65"></td>
</tr>
<tr height="65" style="height: 48.75pt;">
<td class="xl84" height="65" style="height: 48.75pt;"><span style="color: red;">Actitud 20% (Forma de
relacionarse con el medio, en función de emociones, pensamientos y conductas)</span></td>
<td class="xl74">Autónomo 10</td>
<td class="xl74" style="border-left: none;">Destacado 9</td>
<td class="xl74" style="border-left: none;">Satisfactorio 8</td>
<td class="xl75" style="border-left: none;">No Acreditado (Menor de 8)</td>
</tr>
<tr height="185" style="height: 138.75pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl85" height="185" style="border-top: none; height: 138.75pt; width: 161pt;" width="215"><span style="color: red;">1. Responsabilidad. </span><span class="font5"> </span></td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">Cumple compromisos y
asume las consecuencias de sus acciones, realiza en tiempo y forma todas sus
actividades académicas, mantiene ordenadas y limpias las instalaciones,
material y equipo de la universidad, acata indicaciones y normas.</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">Cumple compromisos y
asume las consecuencias de sus acciones, realiza en tiempo sus actividades
académicas pero no en la forma solicitada, mantiene ordenadas y limpias las
instalaciones, material y equipo de la universidad, acata indicaciones y
normas.</td>
<td class="xl69" style="border-left: none; border-top: none;">Cumple compromisos y
asume las consecuencias de sus acciones, realiza en tiempo sus actividades
académicas pero no en la forma solicitada, no se ocupa en mantener ordenadas
y limpias las instalaciones, el material y el equipo de la universidad, acata
indicaciones y normas.</td>
<td class="xl76" style="border-left: none; border-top: none;">Se escusa o culpa a
otras personas de las consecuencias de sus propios actos e incumple con sus
actividades académicas, es desordenado, descuida tanto el orden como limpieza
de las instalaciones, material y equipo de la universidad además desacata
indicaciones y normas.</td>
</tr>
<tr height="113" style="height: 84.75pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl86" height="113" style="border-top: none; height: 84.75pt; width: 161pt;" width="215"><span style="color: red;">2. Colaborativo<span class="font6">. </span></span></td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">Es proactivo cuando
trabaja en equipo, es capaz de llegar a acuerdos, muestra dispocición para
dar más de sí mismo, muestra solidaridad y compromiso hacia el grupo.</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">Muestra iniciativa
cuando trabaja en equipo, es capaz de llegar a acuerdos, solamente da más de
sí mismo cuando se le solicita, muestra solidaridad y compromiso hacia el
grupo.</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">Se limita a cumplir
con las actividades asignadas, no propone, asume acuerdos, muestra
solidaridad y compromiso hacia el grupo.</td>
<td class="xl77" style="border-left: none; border-top: none;">Es pasivo cuando
trabaja en equipo, se muestra desinteresado para tomar acuerdos, espera que
las demás personas concluyan el trabajo y no se compromete.</td>
</tr>
<tr height="152" style="height: 114.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl86" height="152" style="border-top: none; height: 114.0pt; width: 161pt;" width="215"><span style="color: red;">3. Relaciones interpersonales<span class="font6">. </span></span></td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">Es capaz de
comunicarse de manera asertiva con el grupo, es sensible a las necesidades e
intereses de los demás, respeta las diferencias ideológicas, físicas y de
género.</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">Es capaz de
comunicarse de manera efectiva con el grupo respetando sus necesidades, es
sensible a las necesidades e intereses de los demás, respeta las diferencias
ideológicas, físicas y de género.</td>
<td class="xl70" style="border-left: none; border-top: none;">Se comunica de manera
adecuada con el grupo sin embargo no hace valer sus intereses y necesidades,
es sensible a las necesidades e intereses de los demás, respeta las
diferencias ideológicas, físicas y de género.</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">Se comunica de manera
agresiva (abierta o pasiva) con el grupo, muestra desinterés por las
necesidades de los demás, es irrespetuoso con sus superiores y compañeros.</td>
</tr>
<tr height="90" style="height: 67.5pt;">
<td class="xl86" height="90" style="border-top: none; height: 67.5pt; width: 161pt;" width="215"><span style="color: red;">4. Creatividad</span></td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none; width: 130pt;" width="173">Propone
y aplica soluciones innovadoras, pertinentes y aplicables asumiendo riesgos,
está en constante búsqueda de la transformación del entorno para mejorarlo.</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none; width: 141pt;" width="188">Propone
soluciones innovadoras, pertinentes y aplicables, se le dificulta asumir
riesgos, busca la transformación del entorno para mejorarlo.</td>
<td class="xl71" style="border-left: none; border-top: none; width: 149pt;" width="198">Contribuye
en las soluciones innovadoras y pertinentes, se le dificulta asumir
riesgos, y se suma a la transformación
del entorno.</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">Aplica reiteradamente
estrategias de solución sin resultados
exitosos, busca beneficios del trabajo de los demás.</td>
</tr>
<tr height="18" style="height: 13.5pt;">
<td class="xl87" height="18" style="border-top: none; height: 13.5pt;"><span style="color: magenta;">Conocimiento
30%</span></td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">Autónomo 10</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">Destacado 9</td>
<td class="xl66" style="border-left: none; border-top: none;">Satisfactorio 8</td>
<td class="xl67" style="border-left: none; border-top: none;">No Acreditado (Menor
de 8)</td>
</tr>
<tr height="105" style="height: 78.75pt;">
<td class="xl89" height="105" style="height: 78.75pt; width: 161pt;" width="215"><span style="color: magenta;">5.
Marco teórico y conceptual</span></td>
<td class="xl73" style="border-left: none; width: 130pt;" width="173">Fundamenta de
manera adecuada las prácticas,
estudios de caso, proyectos y ejercicios utilizando un marco teórico y
conceptual. Incorpora una reflexión coherente sobre los conceptos aplicables
de diferentes autores.</td>
<td class="xl73" style="border-left: none; width: 141pt;" width="188">Fundamenta de
manera adecuada las prácticas,
estudios de caso, proyectos y ejercicios utilizando un marco teórico y
conceptual. Incorpora una reflexión general.</td>
<td class="xl73" style="border-left: none; width: 149pt;" width="198">Fundamenta de
manera básica las prácticas, estudios
de caso, proyectos y ejercicios utilizando un marco teórico y conceptual.
Incorpora una reflexión ambigua.</td>
<td class="xl79" style="border-left: none; width: 136pt;" width="181">Desconoce los
fundamentos teóricos y conceptuales de las prácticas, estudios de caso, proyectos y ejercicios,
la reflexión es confusa e incoherente.</td>
</tr>
<tr height="136" style="height: 102.0pt;">
<td class="xl88" height="136" style="border-top: none; height: 102.0pt; width: 161pt;" width="215"><span style="background-color: white;"><span style="color: magenta;">6. Manejo de información.</span></span></td>
<td class="xl80" style="border-left: none; border-top: none; width: 130pt;" width="173">Consulta
fuentes de información suficientes, actualizadas y confiables. Sintetiza
adecuadamente y redacta con estilo propio utilizando el lenguaje adecuado.
Aplica las reglas de redacción y ortográficas, respeta el formato
establecido.</td>
<td class="xl80" style="border-left: none; border-top: none; width: 141pt;" width="188">Consulta
fuentes de información suficientes, actualizadas y confiables. La síntetis
carece de cierta correspondencia con la información, redacta con estilo
propio utilizando el lenguaje adecuado. Aplica las reglas de redacción y
ortográficas, respeta el formato establecido.</td>
<td class="xl80" style="border-left: none; border-top: none; width: 149pt;" width="198">Consulta
fuentes de información necesarias, actualizadas y confiables, y realiza una
síntesis incompleta. Omite algunas reglas de redacción y ortográficas, sin
respetar completamente el formato establecido.</td>
<td class="xl81" style="border-left: none; border-top: none; width: 136pt;" width="181">Consulta
fuentes de información inadecuadas, realiza copia textual sin referencias a
los autores, presenta errores ortográficos y de redacción. </td>
</tr>
<tr height="65" style="height: 48.75pt; page-break-before: always;">
<td class="xl90" height="65" style="border-top: none; height: 48.75pt; width: 161pt;" width="215"><span style="background-color: white; color: blue;">Desempeño 50%(el saber hacer con la aplicación de métodos,
procedimientos y técnicas pertinentes)</span></td>
<td class="xl74" style="border-left: none; border-top: none;">Autónomo 10</td>
<td class="xl74" style="border-left: none; border-top: none;">Destacado 9</td>
<td class="xl74" style="border-left: none; border-top: none;">Satisfactorio 8</td>
<td class="xl75" style="border-left: none; border-top: none;">No Acreditado (Menor
de 8)</td>
</tr>
<tr height="135" style="height: 101.25pt;">
<td class="xl83" height="135" style="height: 101.25pt; width: 161pt;" width="215">8.
Prácticas</td>
<td class="xl73" style="border-left: none; width: 130pt;" width="173">Reconoce y
utiliza adecuadamente el material, equipo y reactivos, sigue las etapas de
desarrollo en forma lógica, respeta el reglamento de laboratorios, logra,
explica y concluye de manera satisfactoria y coherente los resultados obtenidos.</td>
<td class="xl73" style="border-left: none; width: 141pt;" width="188">Reconoce y
utiliza adecuadamente el material, equipo y reactivos, sigue las etapas de
desarrollo en forma lógica, respeta el reglamento de laboratorios, logra,
explica y concluye de manera satisfactoria los resultados obtenidos.</td>
<td class="xl70" style="border-left: none;">Requiere asesorías para: Uso del
material, equipo y reactivos, seguimiento de las etapas del desarrollo en
forma lógica, respeta el reglamento de laboratorios, logra, explica y
concluye los resultados obtenidos.</td>
<td class="xl78" style="border-left: none;">Desconoce la operación del equipo y
aplica de manera inadecuada los materiales y reactivos, realiza de forma
errónea el procedimiento,</td>
</tr>
<tr height="120" style="height: 90.0pt;">
<td class="xl82" height="120" style="border-top: none; height: 90.0pt; width: 161pt;" width="215">9. Estudio de casos</td>
<td class="xl73" style="border-left: none; border-top: none; width: 130pt;" width="173">Identifica
y delimita el problema a resolver, emplea los métodos adecuados para la
recolección de información y datos, propone alternativas de solución viables,
analiza e interpreta la información y datos, presenta conclusiones
suficientes y congruentes.</td>
<td class="xl73" style="border-left: none; border-top: none; width: 141pt;" width="188">Identifica
y delimita el problema a resolver, emplea los métodos adecuados para la
recolección de información y datos, propone algunas alternativas de solución,
interpreta la información y datos, presenta conclusiones de manera general.</td>
<td class="xl72" style="border-left: none; border-top: none; width: 149pt;" width="198">Presenta
dificultad para identificar y delimitar las variables principales, emplea los
métodos adecuados para la recolección de información y datos, propone
alternativas de solución y algunas son poco viables, describe la información
y datos, presenta conclusiones confusas.</td>
<td class="xl79" style="border-left: none; border-top: none; width: 136pt;" width="181">Identificación
insuficiente de la problemática a
resolver, carece de métodos para la recolección de información y datos,
presenta alternativas de solución inviables.</td>
</tr>
<tr height="184" style="height: 138.0pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl82" height="184" style="border-top: none; height: 138.0pt; width: 161pt;" width="215"><span style="background-color: blue;">10. Proyectos</span></td>
<td class="xl72" style="border-left: none; border-top: none; width: 130pt;" width="173">Plantea
objetivos claros y alcanzables, analiza y describe la situación donde se
realiza el proyecto, plantea una metodología congruente con los objetivos del
mismo, los resultados cumplen con todos los objetivos establecidos, presenta
conclusiones coherentes con los objetivos.</td>
<td class="xl72" style="border-left: none; border-top: none; width: 141pt;" width="188">Plantea
objetivos claros y alcanzables, analiza y describe la situación donde se
realiza el proyecto, plantea una metodología congruente con los objetivos del
mismo, los resultados cumplen con algunos de los objetivos establecidos,
presenta conclusiones coherentes con los objetivos.</td>
<td class="xl73" style="border-left: none; border-top: none; width: 149pt;" width="198">Plantea
objetivos claros y alcanzables, analiza y describe medianamente la situación
donde se realiza el proyecto, plantea
con dificultad la metodología, algunos resultados cumplen con los
objetivos establecidos,concluye de manera poco consistente.</td>
<td class="xl78" style="border-left: none; border-top: none;">Presenta objetivos
confusos e incongruentes, la metodología no corresponde al propósito del
proyecto, los resultados alcanzados son diferentes a los esperados.</td>
</tr>
<tr height="90" style="height: 67.5pt;">
<td class="xl82" height="90" style="border-top: none; height: 67.5pt; width: 161pt;" width="215">11. Ejercicios</td>
<td class="xl73" style="border-left: none; border-top: none; width: 130pt;" width="173">Desarrolla
correctamente el procedimiento o método, utiliza de manera precisa el
lenguaje técnico, simbología, terminología y obtiene el resultado esperado.</td>
<td class="xl73" style="border-left: none; border-top: none; width: 141pt;" width="188">Desarrolla
correctamente el procedimiento o método, presenta impresiciones en el
lenguaje técnico, simbología, terminología y obtiene el resultado esperado.</td>
<td class="xl73" style="border-left: none; border-top: none; width: 149pt;" width="198">Desarrolla
parcialmente el procedimiento o método, presenta impresiciones en el lenguaje
técnico, simbología, terminología y obtiene el resultado esperado.</td>
<td class="xl79" style="border-left: none; border-top: none; width: 136pt;" width="181">El
desarrollo del procedimiento o método es incorrecto, confunde el lenguaje
técnico, simbología y teminología, el resultado es equivocado o falta sustentabilidad del resultado.</td>
</tr>
<tr height="136" style="height: 102.0pt;">
<td class="xl91" height="136" style="border-top: none; height: 102.0pt; width: 161pt;" width="215"><span style="color: blue;">12. Ensayo</span></td>
<td class="xl80" style="border-left: none; border-top: none; width: 130pt;" width="173">Plantea
y delimita claramente el tema, realiza una reflexión profunda y propia sobre
la aportación de diferentes autores respecto al tema, presenta conclusiones
concretas y coherentes, utiliza el número adecuado de información
bibliográfica.</td>
<td class="xl80" style="border-left: none; border-top: none; width: 141pt;" width="188">Plantea
y delimita claramente el tema, realiza una reflexión somera respecto al tema,
presenta conclusiones concretas y coherentes, utiliza el número adecuado de
información bibliográfica.</td>
<td class="xl80" style="border-left: none; border-top: none; width: 149pt;" width="198">Plantea
el tema, realiza una síntesis adecuada respecto al tema, presenta
conclusiones coherentes, utiliza información bibliográfica adecuada al tema.</td>
<td class="xl81" style="border-left: none; border-top: none; width: 136pt;" width="181">Planteamiento
inadecuado y confuso del tema sin
delimitación del alcance, el desarrollo es inconsistente, con una reflexión
incoherente.</td>
</tr>
<tr height="90" style="height: 67.5pt; mso-height-source: userset;">
<td class="xl100" colspan="5" height="90" style="height: 67.5pt; width: 717pt;" width="955">Nota:<br />
La evaluación estará
integrada por los rubros de: actitud (20%), conocimiento (30%) y al menos una
de las rúbricas del desempeño (50%).</td>
</tr>
</tbody></table>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13944707762211336132noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6009440552270036610.post-66686672369295698692012-08-24T08:37:00.000-07:002012-08-24T08:37:00.971-07:00Programa educativo<br />
<h1>
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">PROGRAMA EDUCATIVO<o:p></o:p></span></h1>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 13.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480; width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 38.64%;" valign="top" width="38%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 20.1pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Nombre de la asignatura<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 61.28%;" valign="top" width="61%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Expresión oral y escrita I<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; mso-cell-special: placeholder; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;" width="0%"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 38.64%;" valign="top" width="38%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 20.1pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Competencias<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 61.28%;" valign="top" width="61%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Expresar ideas,
necesidades y sentimientos de forma verbal, no verbal, y escrita para comunicarse
de forma efectiva durante su desempeño profesional<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; mso-cell-special: placeholder; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;" width="0%"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 38.64%;" valign="top" width="38%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 20.1pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Cuatrimestre<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 61.28%;" valign="top" width="61%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Primero<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; mso-cell-special: placeholder; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;" width="0%"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 38.64%;" valign="top" width="38%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 20.1pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Prácticas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 61.28%;" valign="top" width="61%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">53<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; mso-cell-special: placeholder; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;" width="0%"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 38.64%;" valign="top" width="38%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 20.1pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Teóricas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 61.28%;" valign="top" width="61%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">22<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; mso-cell-special: placeholder; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;" width="0%"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 38.64%;" valign="top" width="38%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 20.1pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">6.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Totales<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 61.28%;" valign="top" width="61%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">75<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; mso-cell-special: placeholder; padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;" width="0%"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 38.64%;" valign="top" width="38%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 20.1pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">7.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Totales por Semana Cuatrimestre<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 61.28%;" valign="top" width="61%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">5<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border: none; mso-cell-special: placeholder;" width="0%"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 38.64%;" valign="top" width="38%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 20.1pt; mso-list: l2 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">8.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Objetivo de la Asignatura<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 61.36%;" valign="top" width="61%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Establecer comunicación con destreza
y utilizando las técnicas de lectura y redacción para contribuir a la
comunicación efectiva de la organización </span><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div align="center">
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td rowspan="2" style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 58.04%;" width="58%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Unidades Temáticas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td colspan="3" style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 41.96%;" width="41%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 13.96%;" width="13%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Prácticas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 13.98%;" width="13%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Teóricas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 14.02%;" width="14%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Totales<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 58.04%;" valign="top" width="58%">
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">I. Habilidades para
la comunicación<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 13.96%;" valign="top" width="13%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">9<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 13.98%;" valign="top" width="13%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">6<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 14.02%;" valign="top" width="14%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">15<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 58.04%;" valign="top" width="58%">
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">II. Razonamiento
verbal<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 13.96%;" valign="top" width="13%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">25<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 13.98%;" valign="top" width="13%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">10<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 14.02%;" valign="top" width="14%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">35<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 58.04%;" valign="top" width="58%">
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">III. Análisis de
textos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 13.96%;" valign="top" width="13%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">19<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 13.98%;" valign="top" width="13%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">6<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 14.02%;" valign="top" width="14%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">25<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 58.04%;" valign="top" width="58%">
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Totales<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 13.96%;" valign="top" width="13%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">53<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 13.98%;" valign="top" width="13%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">22<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border: none; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 14.02%;" valign="top" width="14%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">75<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">UNIDADES TEMÁTICAS <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480; width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Unidad Temática<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">I. Habilidades para
la comunicación<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Prácticas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">9<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Teóricas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">6<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Totales<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">15<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Objetivo<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">El
alumno establecerá comunicación con un interlocutor utilizando los elementos básicos de esta y la afectividad
en diferentes contextos, para trasmitir un mensaje de la organización <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 100%px;">
<thead>
<tr style="height: 36.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; page-break-inside: avoid;">
<td style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 16.86%;" width="16%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Temas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.92%;" width="27%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Saber<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 26.46%;" width="26%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Saber hacer<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.76%;" width="28%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Ser<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="height: 36.0pt; mso-yfti-irow: 1; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 16.86%;" valign="top" width="16%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Naturaleza,
importancia y proceso de la comunicación y sus elementos <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.92%;" valign="top" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Explicar la importancia del proceso
de comunicación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Definir los conceptos de lengua,
lenguaje y habla como manifestaciones de la expresión lingüística. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Identificar los sistemas de signos
no lingüísticos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Distinguir los tipos de comunicación
humana. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Identificar los elementos de la
comunicación no lingüística: otros códigos como señales, signos y símbolos
visuales y auditivos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Identificar los tipos de
comunicación humana: intrapersonal, interpersonal y social.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 26.46%;" valign="top" width="26%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Interpretar mensajes donde se
integre lo lingüístico y no lingüístico (comerciales políticos, anuncios
publicitarios, propaganda, etc).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Desarrollar situaciones de
comunicación utilizando la comunicación no lingüística e integrando a su expresión no verbal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.76%;" valign="top" width="28%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Empatía<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Analítico<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Sistemático<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 268.25pt; mso-yfti-irow: 2; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 268.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 16.86%;" valign="top" width="16%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Barreras
de comunicación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 268.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.92%;" valign="top" width="27%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Identificar
en el proceso de la comunicación las diferentes barreras que pueden
intervenir en el intercambio de mensajes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">a)
Barreras ambientales o físicos de la comunicación:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"> - Distancia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"> - Ruido.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"> - Odoríficas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"> - Visuales.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"> - Temperatura. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"> - Iluminación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"> - Ventilación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">b)
Barreras fisiológicas de la comunicación:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">-
Incapacidad auditiva y visual.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">-
Tartamudeo y problemas para hablar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">-
Fallas en el uso de la memoria.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">c)
Barreras psicológicas de la comunicación:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"> - Actitudes de rechazo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"> - Estereotipos y prejuicios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"> - Timidez y extroversión excesiva. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">d)
barreras culturales - la educación, valores y actitudes. <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 268.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 26.46%;" valign="top" width="26%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Diferenciar
las barreras de la comunicación, mostrará las actitudes individuales y
grupales en la comunicación efectiva. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Proponer
acciones para resolver las barreras comunicacionales<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 268.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.76%;" valign="top" width="28%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Respetar
al interlocutor, tolerancia, responsabilidad.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 84.25pt; mso-yfti-irow: 3; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 84.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 16.86%;" valign="top" width="16%">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 84.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.92%;" valign="top" width="27%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">e)barreras
técnicas cualquier medio físico y técnico que intervenga en la comunicación.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">participación,
solidaridad y empatía.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">f)
Puentes de comunicación: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">-
Actitudes de integración, cooperación, participación, solidaridad y empatía.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 84.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 26.46%;" valign="top" width="26%">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 84.25pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.76%;" valign="top" width="28%">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 36.0pt; mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 16.86%;" valign="top" width="16%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Comunicación asertiva, <b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.92%;" valign="top" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Describir
los conceptos de asertividad y comunicación asertiva<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Identificar
lo elementos que favorecen la comunicación: puentes</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">: actitudes de
integración, cooperación, participación, solidaridad, empatía<b> <o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 26.46%;" valign="top" width="26%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Expresar ideas empleando los puentes
de la comunicación, actitudes de integración, cooperación, participación y
escucha activa <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.76%;" valign="top" width="28%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Respetar
al interlocutor<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">tolerancia,
responsabilidad<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 100%px;">
<tbody>
<tr style="height: 19.2pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="3" style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; height: 19.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 100.0%;" width="100%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Proceso de
evaluación<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 11.85pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 32.24%;" width="32%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Resultado de aprendizaje<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.85pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 35.4%;" width="35%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Secuencia de aprendizaje<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.85pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 32.36%;" width="32%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Instrumentos y tipos de reactivos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 123.1pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 123.1pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 32.24%;" valign="top" width="32%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Comunicará, ante una situación dada,
ideas, sentimientos y necesidades, de forma asertiva, empleando elementos
verbales y no verbales y resolviendo las barreras de comunicación.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 123.1pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 35.4%;" valign="top" width="35%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">1. Comprender la importancia del
proceso de comunicación<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">2. Comprender los conceptos y tipos
de comunicación <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">3. Identificar las barreras
comunicacionales<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">4. Comprender los conceptos y
funciones de la comunicación asertiva<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">5. expresar mensajes de forma
asertiva<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 123.1pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 32.36%;" valign="top" width="32%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Ejecución de tareas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Lista de cotejo<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<h1>
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; mso-ansi-language: ES-MX;"> </span></h1>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 100%px;">
<tbody>
<tr style="height: 21.3pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="2" style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; height: 21.3pt; mso-border-bottom-alt: .5pt; mso-border-color-alt: windowtext; mso-border-left-alt: 1.0pt; mso-border-right-alt: 1.0pt; mso-border-style-alt: solid; mso-border-top-alt: .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 100.0%;" width="100%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Proceso enseñanza
aprendizaje<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 20.2pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 50.0%;" width="50%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Métodos y técnicas de enseñanza<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.2pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 50.0%;" width="50%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Medios y materiales didácticos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 63.5pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 63.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 50.0%;" valign="top" width="50%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Análisis de casos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Dramatizaciones<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Dinámicas de grupos como: “El
teléfono descompuesto”, "Comunicación en uno y doble sentido”,
“Sabotaje”, “Mini - clase”, “Collage”, “La dificultad del consenso”,
“Ejercicio de consenso”, “Técnica de la salida”.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 63.5pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 50.0%;" valign="top" width="50%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Videos, acetatos, , pizarrón,
televisión, radiograbadoras, lecturas diversas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Ejercicios preparados para el
alumno, lecturas, Televisión, radiograbadoras, vídeos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Televisión, cámara de video,
dramatizaciones inducidas o guiones preparados sobre diversas situaciones de
comunicación.<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<h1>
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; font-weight: normal; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-weight: bold;">UNIDADES
TEMÁTICAS <o:p></o:p></span></h1>
<h1 align="left">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;"> </span></h1>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480; width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; mso-list: l5 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Unidad Temática<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">II. Razonamiento
verbal<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; mso-list: l5 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Prácticas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">25<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; mso-list: l5 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Teóricas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">10<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; mso-list: l5 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Totales<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">35<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; mso-list: l5 level1 lfo4; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;">
</span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Objetivo<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">El
alumno elaborará razonamientos sólidos aplicados a problemáticas considerando
las proposiciones de hecho, particulares, de autoridad, valor, políticas,
universales, positivas, negativas, falsas y verdaderas y de los argumentos
lógicos y convincentes para la solución de situaciones específicas de la
organización<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 100%px;">
<thead>
<tr style="height: 36.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; page-break-inside: avoid;">
<td style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 18.28%;" width="18%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Temas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.44%;" width="27%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Saber<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 25.98%;" width="25%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Saber hacer<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.3%;" width="28%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Ser<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="height: 36.0pt; mso-yfti-irow: 1; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 18.28%;" valign="top" width="18%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Habilidades del pensamiento </span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.44%;" valign="top" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Identificar el proceso de
pensamiento en la generación de ideas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Explicar el uso de las proposiciones
como base en la construcción de ideas congruentes a partir de sus intenciones
de hecho, valor o política<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 25.98%;" valign="top" width="25%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.3%;" valign="top" width="28%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Tolerancia,
respeto, responsabilidad, honestidad, disciplina, benevolencia, empatía,
disponibilidad y apertura<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 36.0pt; mso-yfti-irow: 2; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 18.28%;" valign="top" width="18%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Clasificación de las proposiciones<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.44%;" valign="top" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Identificar las relaciones lógicas que
guardan las proposiciones. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Explicar la clasificación de las proposiciones: </span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Proposiciones
universales y particulares, positivas y negativas, falsas y verdaderas;
relaciones entre los conceptos de proposiciones: intersección, inclusión y
exclusión; relación, coherencia, contradicción e implicación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Describir
la proposición o enunciado según su intención: proposiciones de hecho
(informativo), valor (opinión) o política (persuasión).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 25.98%;" valign="top" width="25%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Elaborar preposiciones de acuerdo a
su tipo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Diferenciar y elaborar proposiciones
de acuerdo a sus relaciones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Elaborar proposiciones por su intención<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.3%;" valign="top" width="28%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Tolerancia,
respeto, responsabilidad<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 36.0pt; mso-yfti-irow: 3; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 18.28%;" valign="top" width="18%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Argumentos lógicos, convincentes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.44%;" valign="top" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Identificar los tipos y elementos de
los argumentos lógicos y convincentes <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 25.98%;" valign="top" width="25%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Elaborar argumentos por su forma e
intención<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.3%;" valign="top" width="28%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Tolerancia,
respeto, responsabilidad, disponibilidad, benevolencia, solidaridad<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 36.0pt; mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 18.28%;" valign="top" width="18%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Razonamiento<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.44%;" valign="top" width="27%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Identificar
las estructuras del os diversos tipos de razonamientos para su evaluación y
validación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Describir
los tipos de razonamiento:
generalización, causa, efecto, comparación definición y signo; políticos,
populares, académicos y científicos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 25.98%;" valign="top" width="25%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Elaborar razonamientos por su forma
e intención,<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.3%;" valign="top" width="28%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Tolerancia,
respeto, responsabilidad, disponibilidad, benevolencia, solidaridad<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 100%px;">
<tbody>
<tr style="height: 19.2pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="3" style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; height: 19.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 100.0%;" width="100%"><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><br clear="all" style="page-break-before: always;" />
</span>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Proceso de
evaluación<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 11.85pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 32.24%;" width="32%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Resultado de aprendizaje<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.85pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 35.4%;" width="35%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Secuencia de aprendizaje<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.85pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 32.36%;" width="32%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Instrumentos y tipos de reactivos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 166.6pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 166.6pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 32.24%;" valign="top" width="32%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Elaborará y presentará un ensayo
sobre un tema dado, el cual esté justificado con:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">- Proposiciones <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">- Argumentos <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">- Razonamientos<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 166.6pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 35.4%;" valign="top" width="35%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">1. Comprender los procesos de
pensamiento para la generación de ideas; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">2. Reconocer el uso de las
proposiciones como base para la construcción de ideas congruentes, así como las
relaciones lógicas que guardan las proposiciones. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">3. Analizar los tipos y elementos de
los argumentos lógicos y convincentes <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">4. Comprender las estructuras del los
diversos tipos de razonamientos para su evaluación y validación. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">5. Elaborar razonamientos
sustentados<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 166.6pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 32.36%;" valign="top" width="32%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Ensayo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Lista de cotejo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<h1>
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I<o:p></o:p></span></h1>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 100%px;">
<tbody>
<tr style="height: 21.3pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="2" style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; height: 21.3pt; mso-border-bottom-alt: .5pt; mso-border-color-alt: windowtext; mso-border-left-alt: 1.0pt; mso-border-right-alt: 1.0pt; mso-border-style-alt: solid; mso-border-top-alt: .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 100.0%;" width="100%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Proceso enseñanza
aprendizaje<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 20.2pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 50.0%;" width="50%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Métodos y técnicas de enseñanza<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.2pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 50.0%;" width="50%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Medios y materiales didácticos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 45.4pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 45.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 50.0%;" valign="top" width="50%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Análisis de casos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Dramatizaciones<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Ejercicios prácticos<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 45.4pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 50.0%;" valign="top" width="50%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Exposición teórica del profesor. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Orientación en la solución de
ejercicios prácticos empleando procedimientos de inducción.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Retroproyector, acetatos y
ejercicios previamente preparados<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<h1>
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;"> </span></h1>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">UNIDADES TEMÁTICAS <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480; width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; mso-list: l4 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">1.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Unidad Temática<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">III. Análisis de textos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; mso-list: l4 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">2.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Prácticas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">19<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; mso-list: l4 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">3.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Teóricas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">6<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; mso-list: l4 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">4.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Horas Totales<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">25<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 27.36%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 14.2pt; mso-list: l4 level1 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-font-family: Tahoma;">5.<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal;"> </span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Objetivo<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 72.64%;" valign="top" width="72%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">El
alumno redactará textos tecnológicos e informativos de manera clara, concisa,
sencilla y original, para comunicase dentro de la organización<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 100%px;">
<thead>
<tr style="height: 36.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; page-break-inside: avoid;">
<td style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 16.86%;" width="16%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Temas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.92%;" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Saber<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 26.46%;" width="26%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Saber hacer<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.76%;" width="28%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Ser<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="height: 36.0pt; mso-yfti-irow: 1; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 16.86%;" valign="top" width="16%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Tipos de Textos <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.92%;" valign="top" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Identificar los textos tecnológicos e informativos
(manuales del usuario, procedimientos e instructivos. Textos informativos:
noticia, reportaje, crónica, columna, artículo, editorial) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Describir la estructura de los
géneros discursivos: resumen, comentario, síntesis, reseña
histórico-descriptiva <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 26.46%;" valign="top" width="26%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Clasificar textos de acuerdo a sus características. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Identificar en materiales diversos las
características de los géneros discursivos<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.76%;" valign="top" width="28%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Tolerancia, respeto,
responsabilidad, honestidad, disciplina, benevolencia, empatía,
disponibilidad y apertura<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 36.0pt; mso-yfti-irow: 2; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 16.86%;" valign="top" width="16%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Cualidades
de la redacción, <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.92%;" valign="top" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Identificar las características de redacción eficiente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">A) Claridad<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">B) Concisión<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">C) Sencillez<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">D) Originalidad <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 26.46%;" valign="top" width="26%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"> Escribir textos sencillos empleando las
cualidades de la redacción<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.76%;" valign="top" width="28%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Tolerancia, respeto,
responsabilidad, honestidad, disciplina, benevolencia, empatía,
disponibilidad y apertura<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 36.0pt; mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 16.86%;" valign="top" width="16%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-bidi-font-weight: bold;">Vicios
comunes de la redacción.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 27.92%;" valign="top" width="27%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Reconocer los principales vicios de
dicción y escritura.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 26.46%;" valign="top" width="26%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Comunicar ideas evitando los vicios comunes de la redacción<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 28.76%;" valign="top" width="28%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Tolerancia, respeto,
responsabilidad, honestidad, disciplina, benevolencia, empatía,
disponibilidad y apertura<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<h1>
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I<o:p></o:p></span></h1>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 100%px;">
<tbody>
<tr style="height: 19.2pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="3" style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; height: 19.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 100.0%;" width="100%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Proceso de
evaluación<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 11.85pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 11.85pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 32.24%;" width="32%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Resultado de aprendizaje<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.85pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 35.4%;" width="35%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Secuencia de aprendizaje<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 11.85pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 32.36%;" width="32%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Instrumentos y tipos de reactivos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 119.8pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 119.8pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 32.24%;" valign="top" width="32%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Realizará
un reporte acerca de un conjunto de textos, que incluya<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">-
Clasificación de los mismos de acuerdo a sus características<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">-
Identificación de los géneros discursivos empleados<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">-
Localización en un texto determinado de las cualidades de la redacción y de
los vicios comunes.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 119.8pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 35.4%;" valign="top" width="35%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">1. Identificar los textos tecnológicos e informativos de
acuerdo a su tipo.<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">2. Comprender la estructura de los
géneros discursivos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">3. Reconocer en materiales diversos
las características de la redacción eficiente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">4. Elaborar textos sencillos empleando las cualidades de
la redacción y evitando los vicios
comunes.<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 119.8pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 32.36%;" valign="top" width="32%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Ensayo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Lista de cotejo<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<h1>
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I<o:p></o:p></span></h1>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 100%px;">
<tbody>
<tr style="height: 21.3pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="2" style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; height: 21.3pt; mso-border-bottom-alt: .5pt; mso-border-color-alt: windowtext; mso-border-left-alt: 1.0pt; mso-border-right-alt: 1.0pt; mso-border-style-alt: solid; mso-border-top-alt: .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 100.0%;" width="100%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Proceso enseñanza
aprendizaje<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 20.2pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 20.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 50.0%;" width="50%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Métodos y técnicas de enseñanza<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 20.2pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext 1.0pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 50.0%;" width="50%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Medios y materiales didácticos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 52.5pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 52.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 50.0%;" valign="top" width="50%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Mapas mentales<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Ejercicios Prácticos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Lectura asistida<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 52.5pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 50.0%;" valign="top" width="50%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Pizarrón y plumones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">-Acetatos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">-Clasificación de textos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Acetatos <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Guía de ejercicios ortográficos y
gramaticales de los alumnos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS
PROFESIONALES A LAS QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; mso-padding-alt: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 100%px;">
<thead>
<tr style="height: 25.55pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; page-break-inside: avoid;">
<td style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; height: 25.55pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 46.22%;" width="46%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Capacidad<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 25.55pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 53.78%;" width="53%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Criterios
de Desempeño<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="height: 65.4pt; mso-yfti-irow: 1; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 65.4pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 46.22%;" valign="top" width="46%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Escuchar hechos,
opiniones, juicios y argumentos activamente en un contexto, académico,
laboral de forma espontánea, fluida y
precisa para comunicarse de manera efectiva en la organización <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="background: white; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 65.4pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 53.78%;" valign="top" width="53%">
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Responda
de manera coherente a lo que señala su interlocutor tratando temas abstractos
y complejos de carácter especializado<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Identifica
el tema de la discusión <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Intercambia
opiniones sobre lo que se puede hacer<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Aporta
sugerencias y responde a ellas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Coincide
o discrepa con otras personas<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 68.5pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 68.5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 46.22%;" valign="top" width="46%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Argumentar series de
razonamientos verbales y escritos considerando su estructura para responder a
necesidades de la organización<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; height: 68.5pt; mso-border-bottom-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-right-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 3.5pt 0cm 3.5pt; width: 53.78%;" valign="top" width="53%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Participa en una
conversación con destreza captando y utilizando claves no verbales y de
entonación demostrando:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Explica claramente el
problema<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">·Tiene fluidez verbal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">·Señalando la resolución
de situaciones.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX; mso-fareast-language: ES-MX;">Argumenta su punto de
vista <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<h1>
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; font-weight: normal; mso-ansi-language: ES-MX; mso-bidi-font-weight: bold;"> <o:p></o:p></span></h1>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA I<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">FUENTES BIBLIOGRÁFICAS<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480; width: 100%px;">
<thead>
<tr style="height: 27.2pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; page-break-inside: avoid;">
<td style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; height: 27.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.92%;" width="16%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Autor<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 27.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 10.34%;" width="10%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Año<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 27.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.96%;" width="26%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Título del Documento<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 27.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 15.44%;" width="15%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Ciudad<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 27.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 11.98%;" width="11%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">País<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; height: 27.2pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 18.36%;" width="18%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Editorial<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr style="mso-yfti-irow: 1; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.92%;" valign="top" width="16%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Alegría Margarita<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 10.34%;" valign="top" width="10%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">(2003)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.96%;" valign="top" width="26%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Manual de Géneros Discursivos<o:p></o:p></span></i></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 15.44%;" valign="top" width="15%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Distrito Federal<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 11.98%;" valign="top" width="11%">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">México<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 18.36%;" valign="top" width="18%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">FCE<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.92%;" valign="top" width="16%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Barriga Amaro Rojas<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 10.34%;" valign="top" width="10%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">(2002)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.96%;" valign="top" width="26%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Redacción para Universitarios<o:p></o:p></span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 15.44%;" valign="top" width="15%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Distrito Federal</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 11.98%;" valign="top" width="11%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">México</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 18.36%;" valign="top" width="18%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Banca y Comercio<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.92%;" valign="top" width="16%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Campos Arsenio<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 10.34%;" valign="top" width="10%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">(2002)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.96%;" valign="top" width="26%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Redacción Avanzada<o:p></o:p></span></i></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 15.44%;" valign="top" width="15%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Distrito Federal</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 11.98%;" valign="top" width="11%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">México</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 18.36%;" valign="top" width="18%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Esfinge<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.92%;" valign="top" width="16%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Sandra Cohen<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 10.34%;" valign="top" width="10%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">(1994)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.96%;" valign="top" width="26%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Redacción sin Dolor<o:p></o:p></span></i></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 15.44%;" valign="top" width="15%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Distrito Federal<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 11.98%;" valign="top" width="11%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">México</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 18.36%;" valign="top" width="18%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Planeta<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.92%;" valign="top" width="16%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Fonseca Yerena<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 10.34%;" valign="top" width="10%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">(2002)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.96%;" valign="top" width="26%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Comunicación Oral Fundamentos y Práctica
Estratégica<o:p></o:p></span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 15.44%;" valign="top" width="15%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Distrito Federal</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 11.98%;" valign="top" width="11%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">México</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 18.36%;" valign="top" width="18%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Hall<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.92%;" valign="top" width="16%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Ma Entee<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 10.34%;" valign="top" width="10%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">(1996)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.96%;" valign="top" width="26%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Comunicación Oral para el Liderazgo en el
Mundo Moderno<o:p></o:p></span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 15.44%;" valign="top" width="15%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Distrito Federal</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 11.98%;" valign="top" width="11%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">México</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 18.36%;" valign="top" width="18%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Mc Graw Hill<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 7; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.92%;" valign="top" width="16%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Saad Antonio<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 10.34%;" valign="top" width="10%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">(1999)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.96%;" valign="top" width="26%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Redacción desde Cuestiones Gramaticales
hasta el Informe Final Extenso<o:p></o:p></span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 15.44%;" valign="top" width="15%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Distrito Federal</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 11.98%;" valign="top" width="11%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">México</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 18.36%;" valign="top" width="18%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Cecsa<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 8; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.92%;" valign="top" width="16%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Varios<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 10.34%;" valign="top" width="10%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">(2002)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.96%;" valign="top" width="26%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Diccionario de la Lengua Española<o:p></o:p></span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 15.44%;" valign="top" width="15%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Distrito Federal</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 11.98%;" valign="top" width="11%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">México</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 18.36%;" valign="top" width="18%">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 9; mso-yfti-lastrow: yes; page-break-inside: avoid;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 16.92%;" valign="top" width="16%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Varios<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 10.34%;" valign="top" width="10%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">(2002)<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 26.96%;" valign="top" width="26%">
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;">Diccionario de Sinónimos<o:p></o:p></span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 15.44%;" valign="top" width="15%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">Distrito Federal</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 11.98%;" valign="top" width="11%">
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt; mso-ansi-language: ES-MX;">México</span><span lang="ES" style="font-family: "Tahoma","sans-serif"; font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 18.36%;" valign="top" width="18%">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
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